ATPS

Probabilidade e Estatística ATPS – Atividade Pratica Supervisionada São Paulo 2013 Anderson Pontes 7024529971 Fernando João da Silva 7028520012 Gabriel Livi Reis 6821485254 Jean Lopes 6621339756 Tiago Pinheiro Araújo 6453313041 Vinicios Rodrigues Correa 6819228058 Probabilidade e Estatística ATPS – Atividade Pratica Supervisionada Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina Probabilidade e Estatística do curso de Sistema de Informações 1°semestre, da Anhanguera Educacional, ministrada pelo Professor Sergio. São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. Gráficos de Freqüência Para chegarmos aos resultados das freqüências encontradas a baixo, utilizamos o método comum, visualizamos quantas vezes cada numero se encontrava dentro de cada classe e obtemos o resultado, ou seja, a quantidade de repetições de numero dentro do gráfico se dá as freqüências de repetições 2. Gráficos de Freqüências de Dezenas A freqüência encontrada se deu a partir da utilização de 6 tabelas diferenciadas, sendo que dentro de cada uma delas teríamos um valor diferente para cada freqüência, ao final obtemos 6 valores diferenciados, colocados em ordem decrescente dentro do gráfico Comparação com resultados e probabilidade teórica do experimento Mega – Sena …

probabilidade, sendo capazes de realizar interpretações de resultados de um experimento e traçar as análises entre probabilidades teóricas empíricas. 2.DESENVOLVIMENTO ETAPA 3 Passo 1 Probabilidade teórica de um apostador ganhar na mega-sena fazendo apenas um jogo de 6 dezenas. C 60,6 = 60! ___________ = 50.063.860 6! (60 – 6)! Considerando o valor de R$ 2,00 para cada aposta,…

Dezembro de 2011 Etapa 3 Passo 1 A probabilidade de um apostador ganhar na Mega Sena com um bilhete será uma combinação de 60 números possíveis para serem escolhidos apenas 6, podendo ser calculado da seguinte forma: C60,6 = 60! / 6! (60 – 6)! resultando em 50.063.860. Ou seja, para um jogador ter a certeza de ser o ganhador da Mega Sena teoricamente teria que fazer todas as combinações possíveis de jogos com 6 dezenas, tendo como base, o custo de um bilhete da Mega Sena por…

........................................................ 03 2- Etapa 2 – Tabela de Frequência ................................................... .....04 2.1 Probabilidade Empírica – Números mais sorteados. 2.2 Tabelas de classes e fraquência de números sorteados. 3- Etapa 3 - Bilhetes premiados ..............................................................06 Passo 2 3.1 Probabilidades – Chances de acerto. 3.2. Fórmulas e combinações por número de apostas Passo 3…

Desenvolvimento de Sistemas Fundamentos de Estatística Atividades Práticas Supervisionadas Etapas nº 1, 2, 3 e 4 Osasco 2012 INTRODUÇAO ETAPA 1 E 2 Os concursos da Mega-Sena encerram um conjunto real de dados que podem ser utilizados para a demonstração dos conceitos básicos de Estatística. O foco deste problema é descrever um perfil estatístico dos números sorteados nos concursos da Mega-Sena.…

Rezende – RA: 1558300786 ATPS - PROBABILIDADE E ESTÁTISTICA Taguatinga – DF 2015 Anhanguera Facnet Marcos Aurélio Rocha de Oliveira – RA: 1299107190 Wilker Carvalho Lima – RA: 1568230394 William Caros Rezende – RA: 1558300786 ATPS - PROBABILIDADE E ESTÁTISTICA Probabilidade conjunta e condicional. Variáveis aleatórias contínuas e discretas. Trabalho do 2º bimestre apresentado para avaliação do curso de Bacharel em Sistemas de Informação. Nível superior, na…

Série Fundamentos de Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 9 Favorecer a aprendizagem. 9 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. 9 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 9 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 9 Oferecer diferentes…

Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes…

apostador ganhar na Mega Sena com um bilhete será uma combinação de 60 números possíveis para serem escolhidos apenas 6, podendo ser calculado da seguinte forma: C60,6 = 60! / 6! (60 – 6)! resultando em 50.063.860. Ou seja, para um jogador ter a certeza de ser o ganhador da Mega Sena teoricamente teria que fazer todas as combinações possíveis de jogos com 6 dezenas, tendo como base, o custo de um bilhete da Mega Sena por R$2,00, o jogador teria que gastar um montante de R$…

Probabilidade e estatística Mega-Sena Campinas-SP 2012 [pic] Nome email RA Probabilidade e estatística Mega-Sena Trabalho de conclusão de curso apresentado à banca examina- dora da Faculdade de TADS da …