ATPS Teoria Geral De Sistemas

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ATPS TEORIA GERAL DE SISTEMAS ETAPA III e IV São Paulo-SP 2000 AUTORES: ATPS TEORIA GERAL DE SISTEMAS ETAPA III e IV São Paulo–SP 2000 RESUMO Atualmente, as empresas lidam com a dificuldade de automatizar os processos realizados manualmente, e para facilitar essa automatização, é necessário definir alguns conceitos simples que estão descritos nesta ATPS. E após a definição dos conceitos serão apresentados alguns tipos de sistemas de informação e como proposto no trabalho, será usado o exemplo da empresa dos Correios para que se entenda como é feita a utilização das variações de sistemas em cada um de seus níveis hierárquicos. lista de abreviatura ATPS: Atividade Prática Supervisionada; SPT: Sistemas de Processamento de Transações; SIG: Sistemas de Informações Gerenciais; SAD: Sistemas de Apoio a Decisão; SAE: Sistema de Apoio ao Executivo; ETC: Empresa Brasileira De Correios E Telégrafos; SARA: Sistema de Automação da Rede de Atendimento; SRO: Sistema de Rastreamento de Objetos; TI: Tecnologia Da Informação. lista de imagens Figura 1: Pirâmide demonstrando os níveis hierárquicos uma empresa 10 Figura 2: Fluxograma do Resumo da Organização dos Correios(ETC) 13 SUMÁRIO Introdução 7 Objetivo Geral 7 Objetivo Especifico 7 Etapa I 8 Relatório 3 – Soluções com Sistemas de Informação 8 Protótipo do Layout do Sistema 8 Tipos de Sistemas de Informação…

SOBRADINHO-DF 04/11/ 2014 SISTEMA DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS 6º SEMESTRE ADIMILSON SILVA CAMARGO RA: 400214 DALVINA RODRIGUES DA SILVA RA: 397089 CRISMA DOS SANTOS SILVA: RA: 389040 NATHÁLIA APARECIDA MIRANDA DE ANDRADE RA: 400249 ATPS DE SISTEMA DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS TUTOR A DISTÂNCIA: PROF. MARCEL CIBIM TUTOR PRESENCIAL: PROF.ª KETTY LINS SOBRADINHO-DF 04/11/2014 ADIMILSON SILVA CAMARGO RA: 400214 DALVINA RODRIGUES…

Campinas (SP) Unidade 2 TECNOLOGIA EM ANÁLISE DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS TEORIA GERAL DE SISTEMAS SUMÁRIO 1 RELATÓRIO 1 – CONCEITOS INICIAIS. Compreender os conceitos primordiais da Teoria Geral de Sistemas, bem como identifique os componentes de um sistema e as relações existentes entre Sistemas de Informação e o Ambiente Organizacional. 1.1 Passo 1 - Realizar Pesquisa (Individual). Fazer uma pesquisa na internet, livro, revistas ou qualquer outra…

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª. Série Teoria Geral de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

BSI-4º SEMESTRE SISTEMA DE INFORMAÇÃO Atividades Praticas Supervisionada – ATPS Relatório 1: Conceitos de Sistemas de Informação, Relatório 2 – Perspectivas do Projeto Life Easy Disciplina: Sistema de Informação(SI) Professor: Rodrigo Amorim Porto Semestre: 4º Semestre 2013 RA Nome E-mail 1299859192 - Alexandre R. C. De Paiva alex.rcp@gmail.com…

3411-7600 Teoria Geral de Sistemas RONDONÓPOLIS – MT 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 Discente: Eric Bernard Senna RA: 1106285678 e-mail: ericb.sena@aedu.com Pedro Henrique de Freitas Gomes RA: 2504023765 e-mail: pedrofg@aedu.com Rafaela…

SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª Série Teoria Geral de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 5ª Série Sistemas de Apoio à Decisão A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1ª Série Teoria Geral de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver…

utilizada. Contextualizando, para que a empresa determine a melhor solução, a empresa necessita seguir alguns passos: identificar o problema, propor soluções, avaliar as propostas e escolher a solução mais aderente e implantá-la. Na identificação do problema é fundamental descobrir qual é o tipo de problema existente. Para que os mesmos sejam solucionados, deve existir o consenso da existência de um problema, sobre qual é o problema, suas causas e o que pode ser feito sobre ele,…