Atps Fisica Ii Eletrica

um programa para cálculo, dimensionamento e seleção de uma bomba para sistema de recalque. Resumo O desafio desta ATPS consiste em projetar um sistema informatizado no programa Excel para que possa ser dimensionado e posteriormente selecionar bomba adequada para sistema de recalque. Palavras-Chave: Excel, projetar, dimensionamento, bomba, recalque. abstract The challenge of this ATPS is to design a computerized system in Excel so it can be scaled and then select suitable pump for…

de secreções e de endocitose A membrana celular como fronteira de passagem entre os meios intracelular e extracelular: A membrana celular vs estrutura molecular e a sua função biológica. Célula nervosa (neurónio): Cria uma barreira física entre o exterior e o interior da célula. Estabelece um gradiente de concentração/elétrico diferenciado entre o exterior e o interior da célula. Transporte através da membrana da célula: Difusão (do local de maior concentração para o…

Física Questões de 1 a 20 Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas. Questão 1 Com base nos conhecimentos sobre algarismos significativos utilizados na representação de medidas e nos cálculos efetuados a partir de medidas, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas. ( ) O algarismo duvidoso da medida 2,452m é 2,0mm. ( ) A medida 0,024kg tem três algarismos significativos. ( ) A medida

Barr corresponde a um cromossomo X inativo (heterocromatina), analise as seguintes afirmativas: I - Nas mulheres (assim como nas fêmeas dos mamíferos em geral), o cromossomo X inativo é, preferencialmente, o cromossomo X de origem paterna. II - A ausência de cromatina sexual, nas células interfásicas da mucosa bucal, permite detectar mulheres com cariótipo masculino (46, XY) que possuem mutação ou deleção no gene SRY. III - A inativação do cromossomo X faz com…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS DE TEORIA DA CONTABILIDADE CURSO: ADMINISTRAÇÃO 2013.2 PROFESSOR (a): Ma. JULIANA LEITE KIRCHNER TUTORA PRESENCIAL: TAMMY CARVALHO GRUPO: TATHIANE MARIA FREIRE DA SILVA RA: 407952 JÉSSICA SELÊNIA FEITOZA RA: 419333 SUMÁRIO Introdução................................................................................................................3 O objetivo

D 0531304208 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – ENSINO MÉDIO BIOLOGIA - QUESTÕES DE 01 A 17 QUESTÃO 01 O esquema, abaixo, refere-se às duas fases do processo de fotossíntese. 1 Reações da fase clara ou fotoquímica 2 ATP + NADPH 3 Reações da fase escura ou química Que substâncias estão representadas pelas setas 1 e 4, respectivamente? A) Água e gás carbônico. B) Amido e luz solar. C) Clorofila e enzima. D) Oxigênio e glicose. 1 4…

Campos Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Amanda Brizola dos Santos RA 5721154485 Jaqueline Carlos Oliveira RA 5319966380 Nathalia de Campos Ribeiro RA 5560122140 Leonardo Ivanski de Lima RA 5786156168 ATPS DE TECNICAS DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL Desafio: Produção de um Plano de Trabalho para Departamento de Pessoal Professor: : Rodolfo Lucas dos Santos São José dos Campos - SP 15 de abril de 2013

01 - (ITA SP/1998) Neste ano comemora-se o centenário da descoberta do elétron. Qual dos pesquisadores abaixo foi o principal responsável pela determinação de sua carga elétrica? a) R. A. Milikan b) E. R. Rutherford c) M. Faraday d) J.J. Thomson e) C. Coulomb Gab: A 02 - (Uerj RJ/2004/1ªFase) A figura abaixo foi proposta por um ilustrador para representar um átomo de lítio (Li) no estado fundamental, segundo o modelo de Rutherford-Bohr. Elétron Nêutron Próton Constatamos

quanto no aumento da permeabilidade membrana aos ions Na, levando a variação no potencial da membrana mitocondrial, o que proporciona um incremento da síntese de ATP. O efeito fotoelétrico esta associado à mudança no potencial de membrana, incorrendo num aumento da síntese de ATP intracelular. Em curto prazo é acelerada a síntese de ATP, a glicólise e a oxidação fosforilativa e, em longo prazo, a transcrição e replicação do DNA. 1.6. EFEITO FOTOQUÍMICO / FOTOBIOQUÍMICO É gerado por…

ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE Curso de Direito 4º semestre C ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM: ETAPAS 3 E 4 PROF.° Luciane Teixeira Direito Trabalho II CAMPO GRANDE, MS 2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM: ETAPAS 3 e 4 Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Desafio de Aprendizagem, apresentada ao Curso de Direito do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande, solicitada pela Professora Luciane Teixeira ,…