Atps Fisica Colocar Satelite Sara Em Orbita

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 1ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série C Física Básica Atividades práticas supervisionadas (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

FACULDADES ANHANGUERA UNIDADE DE LIMEIRA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Física 1 Discentes: Admilson Burati 8829403945 Ana Cláudia da Silva 9025448656 Francine Lima de Araujo Costa 9899502650 Lucinete Bonfim Aguiar Correia 9025444612 Vilson Souza Belém

ATPS DE FÍSICA – ENGENHARIA CIVIL – ANHANGUERA CAMPO LIMPO Etapa 1 Passo 1 Realizar conversão de altura máxima 300 km para pés. 1 quilômetro = 3280.83 pés. Logo, 300 x 3280.83 = 984249 pés. Passo 2 Realizar a conversão de 100 km para milhas náuticas. 1 quilômetro = 0.53 milhas náuticas. Logo, 100 x 0.53 = 53 milhas náuticas. Passo 4 Calcular a velocidade média entre o ponto de amerissagem e a cidade de Parnaíba a 100 km de distância. Sendo que o avião…

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ Engenharia de Produção ATPS – Física1 Professor Mário CAMILA SOUZA RA: 6814000428 CAROLINE APARECIDA DE SOUZA RA: 6449310335 DELMER RODRIGO MARIANO RA: 6489338947 GILSON BEZERRA DA SILVA RA: 6633340767 MARCELA MENEGHINI SILVA RA: 6814000178 RAFAELA CARVALHO DOS SANTOS…

AUTOMAÇÃO 2ª SÉRIE FÍSICA I Alunos: PROFESSOR : BENEDITO MATÉRIA: FÍSICA I Osasco, 25 de Setembro de 2013 Engenharia de Controle e Automação 2ª Serie Página 1 Desafio 2 Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita Baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL…

Sumário Relatório Laboratório Física 3°…...................................................................... 02 Relatório Laboratório Física 4 .......................................................................... 05 ATPS 2º Desafio .................................................................................................. 07 Relatório Física 1 Nivele horizontalmente a base da…

DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média,…

...........................10 Introdução Nessas etapas 3, 4 e 5 da Atps de Física 1, iremos estudar o Movimento Retilíneo, no qual, aplicaremos e compreendemos o conceito de Movimento Uniformemente Variado livre da resistência do ar. E o Movimento em Duas e Três Dimensões, onde estudaremos a importância dos conceitos de lançamento horizontal e oblíquo. Além de fazer a simulação do Satélite SARA SUBORBITAL, desde o seu lançamento até o resgate do mesmo.