TRABALHO SALTO EM ALTURA

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FONTES ENERGÉTICAS NA MODALIDADE SALTO EM ALTURA CAÇADOR 2014 GASTO ENERGÉTICO NA MODALIDADE SALTO EM ALTURA Trabalho apresentado como exigência para a obtenção de nota parcial para a aprovação na disciplina de Fisiologia do exercício, ministrado pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe – UNIARP, sob orientação do Professor: Dr. Ricelli E. Rocha. CAÇADOR 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................ 04 3. APRESENTAÇÃO DO TEMA................................................................. 00 4. JUSTIFICATIVA..................................................................................... 00 5. OBJETIVOS 5.1 Objetivo Geral....................................................................................... 00 5.2 - Objetivo Específico............................................................................. 00 6. REFERENCIAL TEÓRICO..................................................................... 00 7. METODOLOGIA..................................................................................... 00 CONCLUSÃO............................................................................................. 00 REFERÊNCIAS.......................................................................................... 00 INTRODUÇÃO Toda atividade física realizada corresponde…

compreende a Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Trabalhos 1 - 20 de 633 Atps Física - Projeto Sara PRIMEIRO DESAFI0 Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40). Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e es 3184 Palavras13 Páginas Intervenções Sociais Em Assentamentos Urbanos Precários:…

EFEITO DO TREINAMENTO AERÓBIO SOBRE O ADOLESCENTE OBESO Rio de Janeiro - RJ Junho de 2015 ISABELA LEMOS GUIMARÃES Relatório apresentado á Escola Técnica Rezende Rammel como trabalho bimestral de Ed. Física. Orientador: Prof. André Área de orientação: Educação Física Rio de Janeiro - RJ Junho de 2015 SUMÁRIO 1- O QUE É O TREINAMENTO AERÓBIO......................................4 2- AERÓBIO X…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS DISCIPLINA FÍSICA PROFESSOR: xxxxxx ATPS DE FÍSICA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ENGENHARIA MECÂNICA xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx ATPS DE FÍSICA Atividades práticas supervisionadas (ATPS) para a disciplina de Física I do curso de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Professor:…

Wesley vinicius coenca ATPS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FÍSICA 1 LIMEIRA 2011 Robson Pinheiro da Silva RA. (2579462225) Bruno Asbahr de Oliveira RA. (2578463714) Edmar Pereira dos Santos RA. ( 2524423813) Dennis Viana Prevides de Oliveira RA. (2505063837) Cristian Farias Cintra RA.…

3726707033. LIRODIOU SILVA, RA: 4201779639. PAULO SERGIO VARGAS LEMES, RA: 4236827546. VANDERSON DA S. LISBOA, RA: 4246831827. LUCIMARA M. ALVES, RA: 3715674163. GIZELE CARDOSO DE CARVALHO, RA: 7036530392. PRISCILA ASSEF VASCONCELOS, RA: 3721672825 ATPS DA DISCIPLINA DE DIREITO DO TRABALHO I ETAPA I E II PROF. ADEMILSON OLIVEIRA DIREITO DO TRABALHO I CAMPO GRANDE, MS 2013 ATPS DA DISCIPLINA DE DIREITO DO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP PRIMEIRA ETAPA DA ATPS DE FÍSICA I Campo Grande – MS Setembro/2013 PRIMEIRA ETAPA DA ATPS DE FÍSICA I Campo Grande–MS Setembro/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO DAS ETAPAS 5 2.1 Passo I 5 2.2 Passo II …

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ curso superior de ENGENHARIAS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Física II TAUBATÉ - SP 2012 ALISSON JOSÉ DE PAULA SANTANA– RA 3254563010 benedito corrêa – ra 3254562165 CLEONICE ALESSANDRA DEMÉTRIOS–RA3233537205 FELIPEOLIVEIRA CARVALHO – RA3256566720 JÉSSICA LAYnE FLORES CORRêA– RA3216521439 marcos aurélio costa – ra 3254563018 VERÔNICA RAQUEL BARBOSA…

Engenharia Elétrica 3ª Série Física II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…

A duração da atividade (1, 2, 52, 54 s) vai definir qual via domina a produção de ATP, a ATP-CP ou a glicólise. Numa corrida de 50 m ou durante uma jogada numa partida de futebol americano, a energia dispendida é gerada a partir do sistema ATP -CP. Já numa corrida de 400 m (55 s) a energia vem de uma combinação do sistema ATP-CP, da glicólise e do metabolismo aeróbico, com a glicólise produzindo a maior parte de ATP. Na maior parte das vezes o sistema ATP-CP pode…