Atps Finanças Etapa 2

Nota RESUMO A ATPS (Atividade Prática Supervisionada) é uma metodologia utilizada pela Instituição para aperfeiçoamento no aprendizado. É um procedimento que por meios de etapas programadas e supervisionadas propõe ao aluno um procedimento ensino-aprendizagem para que possamos adquirir novas competências e habilidades requeridas na nossa área profissional. Para que possamos atingir todos os objetivos propostos pela ATPS, é necessário que cumpramos todos os objetivos

3226039100 ATPS DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Atividade Prática Supervisionada, Etapa 1, elaborada com o objetivo de aprovação na disciplina de Organização de Computadores, do curso de Sistema de Informação, das Faculdades Integradas Torricelli – Anhanguera, sob orientação do Professor A Cabrera. Osasco 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE OSASCO ATPS…

FACULDADE ANHANGUERA DE BELO HORIAZONTE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATPS ETAPA 1 ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA PROFESSOR: RONILDO WELBERT DE FREITAS TURMA: 5º A Agueda Lacerda RA: 1158376140 Edna Oliveira Costa RA: 2164252244 Nathalia A. Araújo Malta RA: 4997009128 Belo Horizonte, 17 de Setembro de 2014. Agueda Lacerda Edna Oliveira Costa Nathalia A. Araújo Malta Este trabalho apresenta o conceito e as aplicações de…

ATPS-MATEMÁTICA FINANCEIRA Ana Paula Magalhães Ferreira RA: 7704677596 Edinei Vieira da Silva RA: 1299163086 Fabiana Viera da Costa RA: 7981706436 Jéssica Almeida Silveira RA: 7930704210 Wéverton Ramalho da Silva Nunes RA: 7376582048 TUTOR PRESENCIAL: ELISEU GALVÃO PROFESSOR: LEONARDO OTSUKA Valparaiso De Goiás 2014 Ana Paula Magalhães Ferreira Edinei Vieira da Silva Fabiana Viera da Costa Jéssica Almeida…

Introdução Neste trabalho apresentaremos nossas respostas às perguntas feitas na ATPS – 1ª Série – Técnicas de Negociação – Segunda Etapa. Bem como a apresentação da tabela 01, desenvolvida através do capitulo 12, “Negociações ao longo da vida” do livro LEWICKI, Roy. HIAM, Alexander. MBA compacto, estratégias de negociação e fechamento.Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. Apresentação da tabela 02 com base em um relato de experiência de um colega do grupo e comparação com tabela 01.

Administração - 1ª Série - Gestão do Conhecimento Erlon Vinicius Torquato Junqueira Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreender tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizados na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações.  Abranger ações de…

Etapa 3 da ATPS – Matemática aplicada à administração, economia e contabilidade A variação média é definida em intervalos grandes e a imediata é definida em pequenos acréscimos chamados de diferenciais. O melhor exemplo disso é a velocidade média e instantânea. Se um carro percorre 100 metros em 10 segundos a velocidade média dele (taxa de variação média) é 10 m/s, mas isso não garante que em todos os segundos se olhássemos para o registrador de velocidade ele marcaria 10m/s. A…

Sumário Introdução 4 1. Características da sua formação e da Atividade Operacional 5 1.1 Resumo Executivo 5 1.2 Capital Social 6 1.2.1 Fonte de recursos 6 1.2.2 Dados do empreendimento 6 1.2.3 Forma Jurídica 7 1.2.4 Enquadramento Tributário 7 2. Missão e Valores 7 2.1 Missão da Empresa 7 2.2 Valores 7 2.2.1 Inovação 7 2.2.2 Excelência 7 2.2.3 Trabalho em Equipe 7 2.2.4 Desempenho 8 2.2.5 Integridade 8 3. Mercado 8 3.1 Setores de atividade explorados 8 3.1.1 Serviço 8…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 9ª Série Métodos de Pesquisa Operacional II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

NOME RA Profª.EAD: Tutor EAD: Tutor Presencial: Ana Carolina Kayser Novo Hamburgo, 08 de outubro de 2013. DESAFIO A equipe de alunos formada para este desafio deverá produzir, ao final, um relatório, conforme consta na Etapa 3, demonstrando que o grupo teve contato com as principais tecnologias e ferramentas de gestão da atualidade, e, também, que conhece as demandas e os ambientes necessários para o gestor moderno atuar. Faz parte do desafio que o grupo…