Atps Etapa 4 Relatorio

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Psicologia Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 1ª Série Direito Civil I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

UNIDADE SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO Danilo Moura da Silva RA: 3705605724 Fernanda Camargo Gonçalves RA: 3721676841 Ingrid dos Santos Constantino RA: 3767737481 Luciana Araujo RA: 4241782936 Thamara Pontes RA: 4200063410 Turma: 5ºB N Professor: Roberto Cesar Facca São Bernardo do Campo, 03 de Abril de 2014 Engenharia de Produção ATPS SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO Trabalho realizado…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 5ª Série Eletricidade Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

DESENVOLVIMENTO (ETAPA 1) PASSO 1: Descreva os conceitos de: - Direito Comercial e Direito Empresarial; - Empresa e sua evolução; - Empresário. Para auxiliá-lo utilize o PLT da disciplina e/ou outras bibliografias do acervo da biblioteca do pólo. Elabore um relatório parcial de no máximo 5 páginas. PASSO 2: Escolha uma organização, onde a equipe poderá desenvolver a atividade da ATPS. Sugestão: a organização pode ser o local de trabalho de algum

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 9ª Série Fabricação Assistida por Computador A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 2ª Série Economia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes