Atps Etapa 3 Dominio De Competencias

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST Disciplina: Gestão do Conhecimento. Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor Presencial: Prof.ª Letícia Arakaki‏. Tamiris Fagundes Pereira - RA: 6579305827 Vanessa Aparecida dos Reis - RA: 8323772462 Sorocaba / SP 2014 SUMARIO. INTODUÇÃO. 03. GESTÃO E CRIAÇÃO DO CONHECOIMENTO. 04 – 05. DESCRIÇÃO DA EMPRESA EM ESTUDO. 05. APLICAÇÃO NA EMPRESA. 06 -

Universidade Anhanguera- UNIDERP Eladio Reis Barrios – R.A 388327 ATPS: Processos Administrativos Tutor EAD: Profa. Mônica Satolani Tutor Presencial: Prof. Wuesley Godoy Luz São João da Boa Vista/SP ETAPA 1 Índice 1. Conceito de Planejamento...................................................................................................... 1.1. Tipos de planejamento..................................................................................

4917803147 RITA DE CÁSSIA DIAS – RA 3824699576 RONALDO ADRIANO OLIVEIRA – RA 4300078581 ATPS – 7º BIMESTRE TUTOR EAD: ANTONINO SALVATIERRA TAUBATÉ, SP ABRIL / 2015 ATPS – 7º BIMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Administração do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Competências Profissionais. TUTOR EAD: ANTONINO SALVATIERRA…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Psicologia da Educação Prof. EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Alessandra M. dos S. Camargo - RA: 9978020950 Caroline de Carvalho Amaral – RA: 9978024036 Cristiane Mara de Angelo – RA: 7529600529

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO GUAICURU ATPS – COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Jéssica Soares de Barros – RA 367847 José Aparecido da Silva – RA 364774 Tatiane Barcella – RA 357585 Professor (a) EAD: Luiz Gustavo Fernandes Professor (a) Presencial: Jefferson Campo Grande, MS – 27 de março de 2015. INDICE • ETAPA 1 ..........................................................04 • ETAPA 2 ..........................................................08 • ETAPA 3…

ATPS DIREITO EMPRESARIAL Componentes da Equipe R.A. Alexsandro Silva 6676375409 Claudia Pires 6894521790 Erick dos Santos Soto 6661427197 Jéssica Pereira Nascimento 1299509797 Juliana Camargo Moreira 6816446111 Lucyvania Reis da Silva 7252616099 Pamela Silveira Soto 6661336282 Patrick Machado da Silva 6447297561 Tatiane Sabino 6658395678 William Amorim Ferreira Dias 6658395678 SÃO PAULO-SP SETEMBRO - 2013

3 – Planejamento Operacional 09 2.4 – A Importância do Planejamento para o Administrador 10 2.5 – O Sucesso Empresarial tem como Foco a Função: Planejamento 11 3 – Planejamento Estratégico do Projeto Coleta Seletiva 11 3.1 - Contextualização 11 3.2 - Objetivo 12 3.3 – Descrição do Projeto 12 4 - Organização 13 4.1 – Etapas e características da Organização 13 4.2 – Modelagem de Trabalho para o Projeto Coleta Seletiva 13 4.3 – Organização do Projeto - Implantação 13 4.4 – Período

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais Djanira Arruda Machado Carriel RA:8976206018 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita de Cassia Medeiros Gomes. JUNDIAÍ – SP 2014 O conhecimento também se constrói no brincar Na escola na qual estarei desenvolvendo o projeto é uma

Valparaíso de Goiás – GO, 07 de Outubro de 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 ETAPA 1 – PASSO 3 6 1 – Conceito: Planejamento 6 1.1Planejamento: definição. 6 1.2 Tipos de Planejamento (tipologia) 6 1.2.1 Planejamento estratégico. 7 1.2.2 Planejamento tático 7 1.2.3 Planejamentos operacionais 7 Conclusão 7 ETAPA 2, PASSO 1 8 Introdução: 8 2 - PROJETO – MAIS ESPERANÇA 8 2.1 Público Alvo: 8 3. Objetivos: 8 3.1 Objetivos Geral 8 3.2 Objetivos Específicos 8 4. Justificativa:

SUPERVISIONADA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) tem como objetivo à compreensão a cerca do processo de alfabetização e do letramento, atividade esta desenvolvida para fins de apresentação ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp, sob orientação da professora a distância Profª Kate Oliveira Kumada, tem como requisito para o acadêmico, adquirir competências e habilidades para a atuação profissional. TUPÃ - SP…