Atps Etapa 1 Estatistica Introdução A Estatistica

Nayara Fernanda Carlin R.A:1001775832 Sertãozinho 2011 SUMÁRIO RESUMO 4 INTRODUÇÃO 5 QUESTÃO DE PESQUISA 6 JUSTIFICATIVA TEÓRICA 6 METODOLOGIA 7 • Estudo de Caso 7 OBJETIVO 7 PRIMEIRA ETAPA 8 • Introdução à Estatística. Uma visão geral da estatística. 8 SEGUNDA ETAPA 12 • Planejamento de experimentos 12 TERCEIRA ETAPA 13 • Gráficos e representações 13 QUARTA ETAPA 15 • Medidas de tendência central, medidas de dispersão e medidas de posição 15…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Estatística Hugo de Almeida Souto RA: 8320780682 Cesar Rafael Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Professor de Ensino a Distância: Ms. Hugo David Santana Tutor de Ensino Presencial: Sorocaba, 13de Setembro de 2014. ETAPA 1. Esta atividade é importante para o aluno adquirir conhecimentos e apoderar-se de definições e conceitos específicos da área estatística, a fim de compreender e aplicar os procedimentos…

Faculdade Anhanguera Educacional de Sumaré – SP Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Matéria: Estatística Professor: Thiago Tanaka 4° Semestre A de Administração de Empresas/Ciências Contábeis Alunos: RA: Cleris Pereira da Silva 4252064151 Daiane Priscila de Azevedo 3708607554 Janaina Azevedo 4200052502 Kalinca dos Santos Chagas

ESTATÍSTICA ******** – RA **** ******** – RA **** Professor (a): Prof. Ivone Melo de Carvalho Professor (a) Presencial: Bruno Cabral Campo Grande, MS – 12 de setembro de 2013. ESTATÍSTICA Síntese de Pesquisa Aplicada a Administração OBJETIVO Aplicar técnicas da Estatística Descritiva em um conjunto de dados, fazendo uma análise dos resultados e mostrando-os em gráficos, facilitando o entendimento. Projeto de pesquisa do trabalho de ATPS em…

ANHANGUERA DE OSASCO ATPS DE ESTATÍSTICA ETAPA 01 \ 02 TURMA: ADMINISTRAÇÃO 3° SEMESTRE ALINE SANTANA TIMOTEO RA: 7415622984 ALINE PURGATO MARTINS- RA: 7630726544 CLAUDIA GOMES RAMOS-RA: 7377574148 GEMIMI MOREIRA DE SOUZA RA: 6691517573 JANIELLE ROSENDO DA SILVA RA: 7682752359 TAISE MORAIS SANTOS RA: 2143235104 TAMIRES PATRICIA R. FERREIRA RA: 9902007007 PROFESSOR: FLÁVIO DE SOUZA OSASCO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS MARTE SÃO PAULO - SP ESTATÍSTICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ACADÊMICOS SUELANIA PAULA DE LIMA RA: 7986620901 GISMARA DA SILVA BAPTISTA RA: 7925695096 FABIOLA APARECIDA FERREIRA FRIGO RA: 7930688737 TANIA SANTOS DAMACENA RA: 7989720851 TARCISIO E. JACINTO DE MEDEIROS RA:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTATÍSTICA PROFESSOR EAD: Ma. RENATA MACHADO GARCIA DALPIAZ TUTOR PRESENCIAL: MARCOS BARCELOS FERREIRA TUCURUÍ – PA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELATÓRIO CONFORME O ESTUDO DE CASO GABRIEL EVAN ZEGGAI LAMBERT – RA 416724 JESUENA S. MACHADO CUNHA – RA 416728 LEILA FRANCA DA COSTA – RA 431829 LINDALVA

INTRODUÇÃO A elaboração desta atividade é, sobretudo, pelo entendimento e aplicação da estatística nos mais diferentes meios possíveis, garantindo a aplicação do conhecimento teórico e prático. A Estatística está presente na maioria das coisas que fizemos, pois, ao fazer a comparação de números ou possibilidades, estamos assim praticando-a, mesmo que sem perceber. A estatística é de fato um meio muito importante para definição de metas e objetivos por exemplo. As etapas a seguir…

RA 372868 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) ESTATÍSTICA Professora: Me. Ivonete Melo de Carvalho SOBRAL 28 de setembro de2013 ERLON CHARLES OLIVEIRA GUIMARÃES RONEY GOMES DE SOUSA SUYANE MOREIRA TEIXEIRA VIVIANE DE LIMA PAIVA MARIA DAS DORES LOPES ALBUQUERQUE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) ESTATÍSTICA Trabalho de pesquisa como forma de complementação de nota à disciplina de Estatística Aplicada do curso de Ciências Contábeis da…

Utilizar a ferramenta Excel para a resolução dos desafios propostos nesta etapa. Para maiores informações, acessar os links disponibilizados no passo 1. 1. Desafio A Gerar o diagrama de Caule e Folha para cada uma das amostras. 2. Desafio B Montar as distribuições de frequências com intervalos de classe para a lâmpada da marca A e para a lâmpada da marca B, a partir dos dados apresentados na tabela 1. Considerar as seguintes informações para a montagem das…