ATPS FT Parte 1 2

ATPS ATPS ETAPA 1 – 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:   organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;   entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e   observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. ATPS DESAFIO O código de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de várias barras que podem estar preenchidas com a cor escura ou não. Quando um leitor óptico, também chamado de scanners, passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara é convertida no número 0 (zero) e a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Estatística A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão de Qualidade 2ª Série Estatística Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

Limite de classe inferior da 1a classe igual a 680 horas. • Amplitude do intervalo de classe igual a 70 horas. • Intervalos de classe fechados à esquerda e abertos à direita. 3. Desafio C Gerar para cada uma das distribuições de frequência obtidas no Desafio B: (a) o histograma; (b) o polígono de frequência; (c) a ogiva; Passo 4 (Equipe) Entregar ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatório com o nome de Relatório 1 - Introdução…

CST em Gestão de Qualidade 3ª Série Métodos Estatísticos Aplicados A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)
Aulas-temas: Introdução a Estatística. Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria introdutória de Estatística Descritiva. No mundo atual, raciocinar estatisticamente é tão importante quanto à habilidade de ler e escrever. Profissionais necessitam apresentar e descrever informações de forma adequada; tirar conclusões a partir de grandes populações com base somente na informação obtida de…

  ¤  § ¨ $ ¡ 9 9 9 9 9 9 9 9 ¡ ¥ ¡ % ¡ ¨ $  ¥ £  ¤  £ £ ¨  ¢ §  ¦ ¡ 4ª Série Estatística Ciências Contábeis Pág. 2 de 13 Ciências Contábeis - 4ª Série - Estatística COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.…

Passo 4 (Equipe) Entregar ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatório com o nome de Relatório 2 - Medidas de Posição e Dispersão, com as seguintes informações organizadas: 1. o texto criado à partir da pesquisa realizada no passo 1; 2. os cálculos, planilhas e/ou gráficos realizados para a solução do passo 3 (imprimir arquivo gerado pela ferramenta Excel e anexar ao Relatório 2); 3. a sequência dos números encontrados, após a associação feita no passo 3. ETAPA 3 (tempo…

ETAPA 1 (tempo para realização: 5horas) Aulas-temas: Introdução a Estatísticas . Estatística Descritiva. Está etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria introdutória de Estatística Descritiva, No mundo atual, raciocinar estatisticamente é tão importante quanto à habilidade de ler e escrever. Profissionais necessitam apresentar e descrever informações de forma adequada; tirar conclusões a partir de grandes populações com base somente na informação obtida de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social Tratamento da Informação e Indicadores Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …