Atps Empreendedorismo Roteiro De Execução

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - Empreendedorismo Adriana Vilas Boas – RA 6951450347 Ana Paula B. Leone – RA 1299491281 Andréia Silon – RA 6787390667 Eliane C. Felício – RA 6747349267 Rachel da S. Marchetti – RA 6582340904 CAMPINAS / SP 2013 Adriana Vilas Boas – RA 6951450347 Ana Paula B. Leone

CONTÁBEIS EMPREENDEDORISMO alunos Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Comportamento Organizacional”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Ma. Renata M. G. Dalpiaz. Polo Unieducação 18920 Anápolis 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO CAPITULO 1 – Plano de Negócios. CAPITULO 2 – Roteiro de execução. ANEXOS: CAPITULO 3 – Oportunidades e desafios do empreendedorismo no Brasil.…

DE PRATICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Campo Grande-MS Abril/2013 Acadêmicos DOUGLAS OLIVEIRA DA SILVA RA 439 486 ELIANE DOS SANTOS GAUTO RA 431944 GIZELLE DA SILVA XAVIER RA 163172 JOSELENE VIEIRA PINHO RA 410152 LUCAS FRANCISCO DE MATOS RA 424016 PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DE UM BALNEÁRIO Atividade Prática Supervisionada - ATPS apresentada como atividade avaliativa da disciplina de Empreendedorismo do curso…

Bimestre Disciplina: Empreendedorismo Atividade: Elaborar um plano de negócio. Professor: ______________________ Andréa Valentino RA: 694847832 Fernanda Rodrigues RA: 6730326362 Mariana Curbage RA: 6786417959 Viviane Brito RA: 6729271055 Zaine Campos RA: 6578322016 Campinas 2013 SUMÁRIO 1-Planejamento 1.1-Sumário executivo 1.2-Análise de mercado 1.3-Plano de marketing 1.4-Plano operacional Layout 1.5-Plano financeiro 2-Roteiro de execução 2.1-Financiamento do

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Curso: Administração Período: 2ºBimestre Disciplina: Empreendedorismo Atividade: Elaborar um plano de negócio Professor: Ubiratã Jaqueline Cristina dos Santos 4942923368 Fabiano Tamada 4351803082 Luiz Carlos de Souza 4588908987 Gileno Manoel dos Santos 4588865879

Faculdade Anhanguera Educacional Facnet ATPS EMPREENDEDORISMO Taguatinga 2012 Faculdade Anhanguera Educacional Facnet ATPS EMPREENDEDORIMO Trabalho desenvolvido seguindo as exigências da Atps de empreendedorismo do curso de administração da faculdade anhanguera educacional Facnet, sob orientação da tutora presencial. Taguatinga 2012 Sumário 1 Introdução 4 2 Planejamento 5 2.1 O…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ü Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Auxiliar no desenvolvimento das…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS Disciplina: Empreendedorismo Profº. Vinicius Bonifácio Cavalcante Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor à distância: Bruna Cristiane de Sá Eulália Lira de Almeida – 6578312431 Helen Aparecida das Dores Gaudêncio – 6945441024 Margarete Christiane Alves – 6718336714 Regiane Genoveva de Sousa – 6717326312 Renata Fernandes Aurélio – 6749342988 PIRASSUNUNGA/SP 2013 Eulália Lira…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Empreendedorismo CST em Marketing A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…