Atps Em Administração Financeira Orçamentaria

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso tecnologia em logística DESAFIO DE APRENDIZAGEM ATPS - matemática BRUNO QUEIROZ SILVA – RA 3813663287 CAMILA VIVIANE FARIAS DOS SANTOS – RA 4946928074 EDUARDO LIMA FRANCHI – RA 4573897266 PAULO CESAR BARBOSA – RA 3815674010 REGINALDO CESAR RODRIGUES – RA 4343846107

Setembro 2015 Sumário Introdução.........................................................................................................................................04 Etapa 1 Missão, Valores e Estrutura das Demonstrações financeira.......................................................05 a 09 Etapa 2 Balanço Patrimonial Natura Cosméticos S. A............................................................................10 a 14 Etapa 3 Estudo de Caso da Empresa Nintendo e Elaboração

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATPS: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA PROFESSOAR EAD: HUGO DAVID SANTANA JOINVILLE 2° SEMESTRE 2014/ 1º BIMESTRE SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 ETAPA 1 4 ETAPA 2 10 ETAPA 3 13 ETAPA 4 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 22 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática Supervisionada (ATPS) procura criar situações semelhantes às existentes no dia a dia de um Contador, é uma forma interessante e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP- Unidade 1 Atividade Prática Supervisionada (ATPS): ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA. Taubaté 2014 SUMÁRIO Introdução. 3 Planejamento da administração e interferência do tempo sobre a moeda 3 O que é risco 5 Risco X retorno 6 Risco. 7 Balanceamento 8 Avaliação de projetos industriais 10 Métodos de orçamentos de capital: com risco 11 Avaliação dos riscos nas tomadas de decisões dos ativos 14 Viabilidade 16 Relatório de fechamento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos ATPS PERFIL DE UMA MICROEMPRESA JANAILZA DO CARMO LUCIANA VIEIRA MARTINS MÔNICA CARINE LIMA TATIANE VICENTE DA SILVA TANGARÁ DA SERRA – MT 2012

UNIDADE BH 2 CURSO: ADMINISTRAÇÃO TEORIA DA CONTABILIDADE Prof. Tutor presencial/EAD: Erônides Junior Prof.ª MA. Juliana Leite Kirchner BELO HORIZONTE NOVENBRO 2013 SUMÁRIO Descrição Pag. ETAPA 1– PASSO I, II Resumo do texto: Objetivos da Contabilidade 2 Texto: Qual a semelhança existente entre sua vida financeira particular e a de uma empresa.. 3 ETAPA 2 – PASSOS I, II, III Resumo do texto: Conceitos, relevantes de ativo, passivo, goodwill, receitas,…

ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Administração de Materiais e Logistica Luiz Renato Fernandes de Freitas – RA 8332017904 São José dos Campos / SP 2014Luiz Renato Fernandes de Freitas - RA 8332017904 Professor: Carlos Arcanjo Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior em Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Administração de Materiais e Logistica para a obtenção…

ATPS DE CONTABILIDADE GERENCIAL PROF. WAGNER LUIZ VILLALVA Trabalho de conclusão da disciplina de Contabilidade Gerencial, 7º período do curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera – Polo Caxias/MA, ministrado pelo Prof. Wagner Luiz Villalva. CAXIAS/MA Maio/2015 ATPS DE CONTABILIDADE GERENCIAL PROF. WAGNER LUIZ VILLALVA Trabalho de conclusão da disciplina de Contabilidade Gerencial, 7º período do curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera –…

CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA CICERA TALYTA GARCIA DE OLIVEIRA RA354922 JERÔNIMO DE ALMEIDA SILVA RA352610 FRANCISCO ROBÉRIO ARAUJO SILVA RA374573 PAULO DE SOUZA NUNES RA378648 VERA LUCIA DA SILVA BRAGA RA353889 ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA JUAZEIRO DO NORTE – CEARÁ 03/06/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - POLO JUAZEIRO DO NORTE-CE CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA DE ADIMINITRAÇÃO FINANCEIRA CICERA TALYTA…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A ATPS – CONTABILIDADE GERENCIAL E FINANCEIRA RESUMO ATPS é um método de ensino de aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas. As pesquisas apresentadas tiveram por objetivo favorecer a aprendizagem dos alunos, estimulando-os a co-responsabilidade pelo aprendizado eficiente e eficaz, desenvolvendo estudos independentes, oferecendo diferenciados