Atps Eletronica Digital Sequencial Etapa 3

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI PERÍODO 2011 – 2015 Guarulhos - SP SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às…

SERES Nº DIMENSÃO 1: 3 // DIMENSÃO 2: 4 // DIMENSÃO 3: 4 // CONCEITO FINAL: 4 DIMENSÃO 1: AE = 100% AC = 96,42% DIMENSÃO 2: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 3: AE = 100% AC = 100% DIMENSÃO 1: 3 DIMENSÃO 2: 4 DIMENSÃO 3: 3 CONCEITO FINAL: 3 DIMENSÃO 1: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 2: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 3: AE = 100% AC = 100% DIMENSÃO 1: 4 DIMENSÃO 2: 3 19/05/2010 A 18/05/2010 3 3 23/08/2007 A 25/08/2007 --- --- 12/09/2010 A 15/09/2010 3 3…

com ele um precipitado branco. Nunca tente desmontar as objetivas ou oculares, pois poderá desalinhar as lentes ou colocá-las na ordem ou posição erradas. Se houver necessidade de limpá-las internamente, deve-se enviá-las ao serviço especializado. 3. Condensador Tanto o condensador de campo como o que contém o diafragma devem ser limpos com álcool ou éter. Cuidadosamente limpe as lentes, primeiro retirando a poeira, em seguida aplicando o líquido de limpeza e enxugando com papel…

................................................ 19 2.5 POLÍTICAS DE EXTENSÃO ...................................................................... 21 2.5.1 Programas de extensão desenvolvidos ................................................... 22 3 IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA .... 23 3.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS ...................................................................... 23 3.2 PLANO PARA ATENDIMENTO ÀS…

......................... 24 2.5 POLÍTICAS DE EXTENSÃO ............................................................................ 26 2.5.1 Programas desenvolvidos ............................................................................. 27 3. IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA ..... 27 3.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS ............................................................................ 27 3.2 PLANO PARA…

......................... 24 2.5 POLÍTICAS DE EXTENSÃO ............................................................................ 26 2.5.1 Programas desenvolvidos ............................................................................. 27 3. IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA ..... 27 3.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS ............................................................................ 27 3.2 PLANO PARA…

Examinadora: Prof. Dr. Antônio Renato Pereira Moro - UFSC Presidente/Orientador Prof. Dr. Ivon Chagas da Rocha Junior - UFSM Membro externo Prof. Dr. John Peter Nasser - UFSC Membro local Profa. Dra. Saray Giovana dos Santos - UFSC Membro Suplente 3 RESUMO ANÁLISE BIOMECÂNICA DO EXERCÍCIO “PUXADA ALTA” UTILIZANDO DOIS DIFERENTES APARELHOS DE MUSCULAÇÃO: APARELHO ARTICULADO VS APARELHO DE POLIA FIXA Autor: Luciano Panosso da Silva Orientador: Prof. Dr. Antônio Renato…

____________________________________ 28 3. Identificação do Curso _______________________________________________ 31 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS)…

Alimentos Unidade de Ensino de Porto Seguro Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia 3 Apesar de a produção agrícola ser relevante, há uma enorme carência de produtos alimentícios acabados, dificultando sua distribuição para as demais regiões do Estado e do Brasil, além de não agregar valor às matérias-primas produzidas. Além disso, observa-se o elevado desperdício que ocorre em várias etapas da cadeia produtiva do setor de alimentos, que coexiste paradoxalmente a…

Não deveria ser essa nossa opção de desenvolvimento econômico. 1 Este documento foi elaborado pela Subseção do DIEESE/CUT Nacional, pela Secretaria de Relações do Trabalho da CUT, pela Secretaria de Saúde da CUT, com contribuições dos Ramos da CUT. 3 As empresas terceirizadas abrigam as populações mais vulneráveis do mercado de trabalho: mulheres, negros, jovens, migrantes e imigrantes. Esse “abrigo” não tem caráter social, mas é justamente porque esses trabalhadores se encontram em…