Atps Desenvolvimento Economico Faculdade Anhanguera

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Administração de Micro e Pequenas Empresas – 7º A/B Carlos Rafael M. Mariano RA: 3708631428 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Professor LUIZ FERNANDO GOMES PINTO. SOROCABA 2015 Carlos Rafael M. Mariano RA: 3708631428 . ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) elaboradas na forma de

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO – BRIGADEIRO FACULDADE DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS EPREENDEDORISMO São Paulo 2014 Autoavaliação empreendedorismo Em média foi considerado bom, pois a autoconfiança de todos foi muito bem avaliada, isso quer dizer que todos têm um perfil de empreendedor, estão aptos a estarem à frente de empresas ou empreendimentos, as características de um bom empreendedor consiste em:…

Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera de Brasília GRUPO 10 ANA CAROLINA: 8411122281 ANA ESTELA: 8207955063 EDERIVALDO MOREIRA: 8070811086 HUDSON ARAUJO: 8486198620 HUGO LEONARDO: 2400004445 MARTA SILVA: 8097911898 RELATORIO DA ATPS Relatório apresentado, como requisito da conclusão das etapas 1 e 2 da ATPS de Empreendedorismo, a Faculdade Anhaguera Educacional de Brasília, orientado…

acadêmicaapresentada à Faculdade Anhanguera/polo presencialSão Luis – MA. No 3º período, na Cadeira de Economia e Política de Saúde no Brasil, com objetivo de obtenção nota. Professor EAD: Ma. DeniseRodrigues Tutor presencial: George Campos. São Luis 2013 Introdução Esta atividade tem como objetivo construir um Manual de Orientações compreendendo os requisitos legais do SUS vigentes noEstado em que se encontra, com foco nas Áreas de Gestão e Financiamento, avaliando os…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ATPS: ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 FACULDADE ANHANGUERA ATPS- Atividade Prática Supervisionada O trabalho da Atps de Calculo visa Aprofundar os conhecimentos, e Colocar em prática o aprendizado Dentro da sala de aula.Monitorado Pelo Professor: WILSON AMERICO SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………4 2-ETAPA 1- (PASSO 1)…………………………………………………………….……...5 2

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SÃO CAETANO ATPS CONTABILIDADE GERENCIAL ETAPAS 1 E 2 Arturo de Almeida Peduzzi RA: 178999 Letícia Segantin Angelo RA: 179075 Felipe Alves da Silva RA: 177919 Weslly Mauricio Mena Portilla RA: 176397 São Caetano do Sul 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE SÃO CAETANO Arturo de Almeida Peduzzi RA: 178999 Letícia Segantin Angelo RA: 179075

. 2 Programa Livro Texto – PLT .............................................................................. 2 Solicitação de PLT no ambiente virtual do aluno................................................ 3 Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS ..................................................... 3 Ambiente Virtual de Aprendizagem .................................................................... 3 Biblioteca ............................................................................

ANHANGUERA FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO ALUNO ENGENHARIA ELÉTRICA RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE 2ª B TÍTULO: Relatório de ATPS PROFESSOR: BRASÍLIA 26-09-2012 ATPS - RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE 1. INTRODUÇÃO O trabalho consiste na produção de um relatório de pesquisas realizadas na etapa 03, O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE do ATPS de RESPONSABILIDADE SOCIAL E…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TEORIA DA CONTABILIDADE – 2° SÉRIE C ANGELA PRADO DA SILVA – RA: 7085571056 CLEVERSON OLIVEIRA - RA: 5826171547 FLÁVIO MACIEL FILHO – RA falta RA JÉSSICA ALINE DE O. MORAES – RA: 6816451351 JESSICA CRISTINA A. SILVA – RA: 6656264603 SILVIA LANA L. VALENTE – RA: 6814005059 TATIANA DA ROCHA SANCHES – RA: 6244208849 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) SOROCABA-SP 2013 ANGELA PRADO

Administração 5ª Série Contabilidade de Custos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …