Atps Desenho Tecnico Faculdade Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FRANCIELLEN HEVELLIN GONÇALVES RODRIGUES – RA 344511 LIDIANE BEATRICE OLIVEIRA SANTANA – RA 348598 MARCIA MARIA DE ASSUMPÇÃO SILVA – RA 327441 MICHELE JACQUELINE DA SIVA MEDEIRO - RA 341545 PATRICIA AUXILIADORA ALVES ACOSTA RIBEIRO – RA 346846 ATPS – TECNOLOGIA DE GESTÃO CUIABÁ-MT – 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A

Planejamento: (etapa 3, passo 2) Plano de negócios: 1.0 Sumário executivo: 1.1 Resumo dos principais pontos do negócio: O plano de negócios segue as orientações da ATPS e do plano de negócios do SEBRAE que pontua cada etapa para o desenvolvimento do planejamento necessário para abrir um negócio. Este plano de negócio tem como objetivo apresentar o planejamento para a implantação do restaurante HEALTHY FOOD (Comida saudável), criado para atender todos os clientes que buscam…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE SOROCABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SOROCABA 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE SOROCABA ATPS DE GESTÃO DE PROJETOS Eduardo S. Lopes RA 3371583801 Fabia Renata RA 2330438239 Isabel Aparecida RA 2322402295 Regiane Rodrigues Machado RA 4113202165 Tatiane Santos

ATPS Processos Gerenciais Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Faculdade Anhanguera de Bauru 2ª Série Nome: Amanda Cristina Moreira de Moraes RA: Nome: Nome: Bauru, Setembro de 2013. Introdução: Iremos apresentar nesse estudo os objetivos de como deve ser um bom planejamento e uma organização e os Processos administrativos dentro dela. Planejamento Tático. Determina o que fazer e quais objetivos devem ser alcançados;

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) TECNOLOGIA EM LOGISTICA POLO PRESENCIAL DE PALMAS – TO AcadÊmicoS: maurício souza paz – ra: 361787 pedrinho de oliveira negre – ra: 362010 welson junior pimenta dos santos – ra: 362647 alberdan dos santos silva - ra: 359530 ATPS DE PROCESSOS GERENCIAIS PROCESSO ADMINISTRATIVO: AS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS – TEORIA E PRATICA Turma N10 – Semestre 02 PALMAS

2329815-41910 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia - Pólo Caxias – MA 1º Período do Curso Ciências Contábeis ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA - ATPS CIÊNCIAS CONTÁBEIS - EMPREENDEDORISMO Caxias-MA 2013 Daltonio Félix Costa de Sousa – RA 413073 Fabio Rodrigues da Silva – RA 421789 Layonel Lucas Silva Castro – RA 415340 João Trindade de Oliveira – RA 433829 José Nildo Ramos Costa – RA 425972 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DICIPLINA EMPREENDEDORISMO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Didática FABIANA GOUVEIA DA SILVA RA: 79568342 MARIA GESSIRENE DA SILVA RODRIGUES RA: 7535607513 GLÁUCIA SANDRA DOS SANTOS TEIXEIRA RA: 6729318344 MÔNICA XAVIER BERNARDES RA: 8305761933 SARA ANACLETO ARGUELLO RA: 7019532796 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática sob orientação da Tutora…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda. Faculdade Anhanguera São José Curso de Bacharelado em Engenharia Civil ou de Produção ou Elétrica ou de Controle e Automação ou Mecânica Nome completo do aluno RA Nome completo do aluno RA Nome completo do aluno RA Nome completo do aluno RA Nome completo do aluno RA Nome completo do aluno RA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (AtPS) DE SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Direito Empresarial CST em Logística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 1ª Série Direito Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…