Atps De Teoria De Adm Etapas 3 E 4

4204793850 ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ETAPA 1 e 2 CAMPINAS 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS NOME: R.A.: Alessandra do Prado Perina 4304797144 Alexandro do Prado Perina 3814657446 Carlos Henrique Benedito 4204772245 Glenda Christine Delanhese 4608899122 Leandro Izipato 4608642040 Marisa Aparecida Gomes 3715662699 Tiene Cadete da Silva 4204793850 ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ETAPA 1 e 2 CAMPINAS 2015 INDICE

JC CONFECÇÕES Ciências Contábeis Palavras chave: JC Confecções-ATPS- melhorias-perfil dos administradores INTRODUCAO DESENVOLVIMENTO A empresa JC confecções, fundada há dois anos pelos irmãos sócios, José e Carlos, foca-se no ramo de confecção têxtil, e nos dias atuais passa por múltiplos problemas administrativos, e gerenciais dentre eles: quedas de vendas, reclamações dos clientes em relação ao atendimento, não há comunicação interna, colaboradores estão desmotivados…

Faculdade Anhanguera Educacional Administração - 2º Semestre atps de teoria geral da administração Professor: ATPS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO - ETAPA 1 – PASSO 1 1)O Significado da palavra administração e suas variáveis no decorrer da história; A palavra administração vem do latim ad (direção, tendência para) e minister (subordinação), significando a realização de uma atividade sob determinado comando, o processo de tomar…

como Juro Simples e Juro Composto. É necessário conhecê-los e incorporar seus conceitos, uma vez que muito do que estudaremos ao longo desse semestre baseará no pleno domínio de tais noções fundamentais. Listas de exercício – GESTÃO HOSPITALAR – Etapa 1 1 - O juro produzido por um capital de 5.000,00 aplicado à taxa de juros simples de 6% a.a. durante 2 anos, é igual a: Resolução j = c . i. n j = ? i = 6% a.a = 6/100 =0,06 ---- conversão n = 2 anos j = 5000 x…

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações…

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações…

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações…

RA:5313970721 BRUNO RODRIGUES PAIVA FERREIRA RA:5779173044 ENDREW STYURT KEGLES PORTO RA:5543122839 SHAIANE DA SILVA OLIVEIRA RA:4300064923 ATPS : PROCESSOS ADMINISTRATIVOS CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROF. TUTOR: ROZANA CARVALHO PEREIRA PROF. PRESENCIAL: ROSANA DUARTE BROD…

2014 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO Relatório de Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) apresentado à Faculdade Anhanguera de Jacareí, como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Técnicas de Negociação. Orientador: Prof. Regina Correa Jacareí – SP 2014 1. INTRODUÇÃO Este…

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações…