Logistica

ATPS- MATEMÁTICA APLICADA OBJETIVO DO DESAFIO: Estimular a corresponsabilidade do aluno para um método de aprendizagem eficaz numa convivência de trabalho em grupo, oferecendo assim cenários possíveis relacionados às críticas intelectuais construtivas. Desenvolvendo aplicações das teorias para solucionar problemas relativos à profissão no mercado de trabalho. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento da Matemática Aplicada. Sendo que o grupo deverá escolher (05) cinco componentes para desenvolver a Atividade à Distância que será entregue em 14 de Setembro de 2012 a 21 de Setembro de 2012, prazo estipulado pela Uniderp-Anhanguera. OBS: FAZER O TRABALHO NAS NORMAS DA ABNT, ESSAS EXPLICAÇÕES ESTÃO NA PÁGINA 02 DA ATPS DE MATEMÁTICA APLICADA. OBS: NÃO DEIXE PARA ÚLTIMA HORA, POIS HÁ CONGESTIONAMENTOS DESSAS POSTAGENS DAS AD. O DESAFIO PROPOSTO É APRESENTAR UMA MICROEMPRESA FICTÍCIA, BASEADA NAS SITUAÇÕES-PROBLEMAS EM CADA ETAPA. QUE CONSISTE EM ELABORAR SITUAÇÕES DO COTIDIANO QUE UTILIZEM CÁLCULOS DIFERENCIADOS E CONCEITOS MATEMÁTICOS DENTRO DE UMA MICROEMPRESA. ASSIM DESCREVERÁ PASSO A PASSO DOS DETALHES DESSE EMPREENDIMENTO COMO: OBJETO DA PRODUÇÃO, JUSTIFICATIVA DA VIABILIDADE DO SERVIÇO PRESTADO, ESPAÇOS, EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS, NÚMERO MÍNIMO DE COLABORADORES, FORMAS DE CONTRATAÇÃO E PISO SALARIAL. COMO FAZÊ-LO: 1. INTRODUÇÃO (apresentar um perfil de microempresa pautado nos contextos das situações resolvidas nas etapas, criando de três a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de RH A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

desenvolvimento da ATPS de Matemática . Sugiro que acessem com freqüência seu ambiente virtual de aprendizagem e o FÓRUM para terem acesso as orientações das ATPS. DICAS: TODO MATERIAL DISPONÍVEL NO AMBIENTE OS AUXILIARÃO NOS ESTUDOS BEM COMO NO DESENVOLVIMENTO DAS ATPS.  Resolva o Caderno de Atividades para exercitar o aprendizado da sala de aula;  Reveja as teleaulas, slides e o material de apoio para reforçar o conhecimento;  Acesse a ATPS e veja as indicações de links para as…

proposto é a apresentação do perfil de uma microempresa fictícia, baseando se nas situações-problema apresentadas em cada etapa.Este desafio consiste em elaborar situações do cotidiano que utilizem cálculos diferenciados e conceitos matemáticos dentro de uma microempresa. Dessa forma, na etapa inicial, os alunos da equipe deverão descrever a microempresa, apresentando alguns detalhes sobre o empreendimento: objeto de produção, justificativa da viabilidade do serviço prestado, espaços e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Pública 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

vender para obter um lucro de R$ 50,00? Esse empresário deu um desconto sobre a venda de um lote de parafusos e, mesmo assim, conseguiu um lucro de 20% sobre o custo do lote. Se o desconto não fosse dado, qual seria seu lucro, em porcentagem? Justifique sua resposta. 2 Anotar todo o processo de resoluç Passo 2 Respostas: A) R= 1,50 x 9750=1,50 x 1,50 x=9750 X=9750 / 1,50 X=6.500peças B) 0,75 / 2= 0,3750 compra (capital) 3,00 / 6= 0,50 venda (receita) L=R-C…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior: Tecnologia em Gestão Públi Polo: FACNET Bruna Suellen Guimarães dos Santos Isaias Eduardo dos Santos Jarde dos Santos Gomes Lázaro Davi Borges Júnior Michelle Moreira de Mendonça DISCIPLINA MATEMÁTICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Semestre 2º Taguatinga/DF Agosto / 2012 …

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Matemática Prof. EAD Marco Maia Amanda Cruz da Silva – 4573696639 Arylanne Thayse Medeiros de Souza – 4573882773 Luiz Fernando Carvalho Lima – 5763166611 Marcius Rodolfo Simões Calado – 4931924706 Sérgio Rodrigues dos Santos – 4916915618 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP SETEMBRO / 2012 Amanda Cruz da Silva – 4573696639…

VANESSA DE PAULA MELO DE OLIVEIRA RA: 360302 ATPS DE MATEMÁTICA UNIVERSIDADE ANINHAGUERA - UNIDERP (Pólo República) HÉLIO AMADEU BRITO DOS SANTOS RA: 382742 JOSÉ MARCOS VASCONCELOS DE OLIVEIRA- RA: 360295 JOSÉ DEMÉTRIO ALMEIDA DE LIMA, RA: 372829 VANESSA DE PAULA MELO DE OLIVEIRA, RA: 360302 MATEMÁTICA APLICADA ATPS apresentado ao curso de logística Para obtenção de Nota na Disciplina ”MATEMÁTICA APLICADA”, Sob…

COSTA JUNIOR RA 382235 MARIO CAMILO JUNIOR RA 357352 RODRIGO OTAVIO CESAR ALVES RA 365565 ATPS DE MATEMÁTICA Echaporã SP. Setembro/2012 ATPS DE MATEMÁTICA Esta ATPS visa a cumprir os desafios de aprendizagem da disciplina do CST em Logística- 2ª. Série, Matemática, da Universidade Anhanguera, turma de 2012, Echaporã SP. Visando mostrar de forma clara e concisa as definições e sua prática…