Atps De Letramento E Alfabetizacao

matéria-prima do universo da Arte. Manipular, organizar, compor, significar, decodificar, interpretar, produzir, conhecer imagens visuais, sonoras e gestuais/ corporais são requisitos indispensáveis ao cidadão contemporâneo. A leitura de mundo, o letramento, vão além do texto escrito... Como afirmam os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Arte é um modo privilegiado de conhecimento e aproximação entre indivíduos de culturas diversas; favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças,…

Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS, constituem parte da carga horária de disciplinas do curso e são propostas com o objetivo de promover a autonomia do aluno, estimular o trabalho em grupo e reforçar a compreensão e aplicação dos conteúdos. Estão organizadas na forma de desafios, com orientação passo a passo, e para cuja solução são desenvolvidas as competências e habilidades definidas, neste projeto, no perfil do profissional egresso do curso. As ATPS ocupam a 4ª aula do…

EXTRACLASSE COM A INTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS O professor deve elaborar um bilhete, explicando a importância da participação dos pais no momento destinado à leitura em casa, juntamente com os seus filhos. A leitura é fundamental no processo de alfabetização, e o estimulo á leitura proporciona um método diferente que pode ser incrementado por projetos e diversas atividades. Um projeto motivador é o “Caderno de Leitura”, onde a criança retira um livro na biblioteca escolar, de…

ter integralizado 50% do curso e não ter obtido nota ≥ que 8,0 em todas as disciplinas dos semestres cursados. Dentre as inovações pedagógicas significativas destacam-se as Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) e o Programa de Livro Texto - PLT. As Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS, constituem parte da carga horária de disciplinas do curso e são propostas com o objetivo de promover a autonomia do aluno, estimular o trabalho em grupo e reforçar a compreensão e aplicação dos…

de 420 profissionais ligados à área da Educação, o Fórum de Debates “Progressão Continuada: Compromisso com a Aprendizagem”, promovido pela SEE. Participaram do Fórum: dirigentes de ensino, supervisores de ensino, assistentes técnicos pedagógicos – ATPs; diretores de escola, representantes de Associações de Pais e Mestres – APM, Conselho de Escola; Conselho Estadual de Educação – CEE; Universidade de São Paulo – USP, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP; entidades de…

de 420 profissionais ligados à área da Educação, o Fórum de Debates “Progressão Continuada: Compromisso com a Aprendizagem”, promovido pela SEE. Participaram do Fórum: dirigentes de ensino, supervisores de ensino, assistentes técnicos pedagógicos – ATPs; diretores de escola, representantes de Associações de Pais e Mestres – APM, Conselho de Escola; Conselho Estadual de Educação – CEE; Universidade de São Paulo – USP, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP; entidades de…

639/03 / Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 236 p. (Coleção Educação para todos) 1. Relações raciais. 2. Relações étnicas. 3. Currículo escolar. I. Brasil. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. CDU: 371.214 316.47 Brasília 2005 Copyright 2005. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC)…

a proposta curricular do Estado de São Paulo (2008) enfatiza os letramentos múltiplos. Em casa, na rua ou no trabalho, estamos expostos o tempo todo a um tipo de linguagem – oral escrita ou icônica. Em cada um desses lugares, a linguagem tem uma força, um significado que atua nas relações humanas. É sobre essa perspectiva que hoje se fala sobre práticas de letramentos ou Letramentos Múltiplos. Embora a presença do letramento em nossas vidas seja tão forte, a escola como instituição…

Mata, 2001; Krasilchick; Marandino, 2007), o professor vai encontrar sugestões de atividades de ensino e aprendizagem que podem ser exploradas na abordagem da temática ambiental nas séries iniciais do Ensino Fundamental, numa perspectiva de alfabetização científica em que o aluno aprenda Ciências na articulação com o seu dia a dia, percebendo, analisando, interpretando e transformando o seu mundo, a sua vida. Com essas sugestões espera-se que os professores possam, em sua dinâmica…

m³ com classificação do imóvel na categoria industrial; PRAZO: 05 anos; DATA DA ASSINATURA: 20.11.13 PROCESSO: CI N° 143/2013 - CPL, contrato PSHPE N° 16/2013, SBQC N° 002/2013 - CPL - COMPESA. CT.PS.13.5.369; CONTRATANTE: COMPESA. CONTRATADA: ATP ENGENHARIA LTDA. OBJETO: Estudos e projetos para a ampliação do sistema de abastecimento de água da localidade de matriz da luz em São Lourenço da Mata; VALOR: 489.085,53; CLASSIFICAÇÃO DOS RECURSOS: Emprestimo n° 7778-BR, do Banco…