Atps Cálculo Numérico Sistemas Lineares

Faculdade Anhanguera Educacional – Unidade IV ATPS – Algoritmo e Programação Profª. Elias Kento Nome: Antonio M. C. Junior RA:8403995909. Nome: Bruna A. de Oliveira RA:8602241372. Nome: Carlos E. da Silva RA:8096914369. Nome: Guilherme Mologni RA:8204947048. Nome:

___________________________________________________________ 21 7. Conclusão: ___________________________________________________________ 22 8. Referências: __________________________________________________________ 22 1. Introdução: A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é uma oportunidade única, importante e interessante, na qual busca nos levar à uma visão crítica dos conceitos, conhecimentos e aplicações adquiridas ao longo do processo de aprendizagem. Além…

disponível no ATP é, na verdade, representado por bancos de transformadores monofásicos. Isto é um fato, mesmo porque o ATP trabalha com redes elétricas sem o acoplamento magnético propriamente dito. Quando este é importante na solução de problemas de transitórios eletromagnético a alternativa que se pode utilizar é representar grandezas magnética por grandezas elétricas utilizando o princípio da dualidade. O objetivo aqui proposto consiste em trabalhar com o modelo disponível no ATP,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão de Qualidade 2ª Série Estatística Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

Introdução e Objetivo Para o grupo que realizou este trabalho foi de uma enorme satisfação, o conhecimento adquirido na busca de alto entendimento da atividade pratica supervisionada (ATPS), conseguimos favorecer a aprendizagem, estimulamos a nossa co-responsabilidade com eficiência eficaz, aumentamos a nossa confiança em grupo, conseguimos desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado ainda mais, procuramos diferentes fontes de pesquisa, sabemos que no…

FACULDADE ANHANGUERA DE ... ATPS DE ÁLGEBRA LINEAR: MATRIZES CIDADE 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE ... ATPS DE ÁLGEBRA LINEAR: MATRIZES Trabalho realizado em ATPS na disciplina de Álgebra linear e vetores, com o tema de Matrizes, com supervisão do Prof. Rogério Pizzinatto, no curso de Engenharia Civil. SANTA BÁRBARA D’OESTE 2012 Resumo Introdução: Este trabalho teve como objetivo principal o aprendizado em álgebra linear e vetores a resolução de matrizes, desde seus…

BANDEIRA DA SILVA RA 7983722652 GISELE CRISTINA RA 8136744833 MAURICIA RIBEIRO RA 8119725479 ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA - MATEMÁTICA Tutor à distância: Mauricio Sodré Professor EAD: Ivonete Melo de Carvalho SÃO CAETANO DO SUL – SP 2013 FACULDADE ANHANHEGUERA DE SÃO CAETANO RAFAEL MICHELON …

FACULDADE ANHAGUERA DE PIRACICABA ATPS Matemática Aplicada PIRACICABA 2013 FACULDADE ANHAGUERA DE PIRACICABA ATPS Matemática Aplicada Trabalho de matemática aplicada, com o objetivo de modelar situações reais do dia a dia de uma empresa e, usando funções matemáticas e analisando resultados, elaborar relatórios justificando cada decisão tomada. PIRACICABA 2013 Introdução O tema do nosso trabalho é matemática Aplicada, com o desafio de mostrar como é o dia a dia

Desafio Foi elaborado o programa proposto pelo ATPS de algoritmo no dia 03/05/2013 um software auxiliar do corte das bobinas Jumbo. O programa calcula a largura vezes a altura vezes peso linear para obter o peso final da bobina. O código do software abaixo: #include #include #include #include intmain() { printf("\n"); floatpesoteorico,peso_linear,; intquant,largura,comprimento;{ printf("\n\n"); printf(" - INFORME A LARGURA DO MATERIAL:\n"); scanf("%d",&largura); printf("\n");

Brasília-DF 2010 ATPS – Fundamentos de Álgebra Linear/Etapas ETAPA 1 Aula Tema: “Matrizes” Passo 1 - Escolha o seu grupo de trabalho que deve ser composto de no máximo 4 pessoas e entregue ao seu professor os nomes, os números do Registro Acadêmico e e-mail de cada integrante. Passo 2 – Visite a biblioteca da Unidade e faça uma pesquisa sobre os livros de Álgebra Linear que abordam os assuntos: Matrizes, Determinantes e Sistemas de Equações Lineares. Crie uma listagem com o nome