atps engenharia mecanica

Faculdades Anhanguera Educacional Engenharia Mecânica ATPS MÁQUINAS TÉRMICAS I Rio Grande 2014 INTRODUÇÃO As máquinas térmicas são dispositivos capazes de converter energia térmica em energia mecânica, sendo utilizadas principalmente como meios de transporte e nas indústrias. Elas funcionam em ciclos e utilizam duas fontes de temperaturas diferentes, uma fonte quente que é de onde recebem calor e uma fonte fria que é para onde o calor que foi rejeitado é direcionado. Ou seja, uma fonte de calor leva uma substância de trabalho de um estado de baixa temperatura para um estado de temperatura mais alta. A substância de trabalho, que normalmente é um fluido ( gás ou vapor) em expansão térmica, transfere essa energia através de sua expansão no interior da máquina térmica acionando o sistema mecânico e realizando trabalho. Durante essa expansão, a substância de trabalho perde calor para o meio.1 As máquinas térmicas se distinguem de outros tipos por operarem, fundamentalmente, de acordo com Ciclo de Carnot. Apesar de sua limitação de eficiência, têm uma grande vantagem que são várias formas de energia que podem ser transformadas em calor como reações exotérmicas, absorção de luz de partículas energéticas, fricção, dissipação e resistência. Já as unidades motoras simples à vapor operam de acordo com o ciclo de Rankine, que veremos a seguir. A respeito das máquinas térmicas é…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 8a Série Máquinas Térmicas I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Engenharia Mecânica - 8 a Série - Máquinas Térmicas I Mário Batista D'ana Pág. 6 de 7 Passo 3 (Equipe) Fazer um resumo em papel A4, contendo os nomes e RAs dos alunos, a série, a disciplina, a data e o nome do professor. Considerar um ciclo de potência a vapor regenerativo com um aquecedor de água de alimentação aberto. Vapor d'água entra na turbina a 8,0 MPa, 480 ºC, e se expande até 0,7 MPa, quando parte do vapor d'água é extraída e desviada para o…

Centro Universitário Anhanguera de Santo André MAQUINAS TERMICAS II Santo André 2015 ATPS MAQUINAS TERMICAS II Trabalho do Curso de Engenharia Mecânica 9° SERIE da Universidade Anhanguera Educacional s. A., como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Engenharia Mecânica. Orientador: marCOS GONÇALVES Santo André 2015 LISTA DE FIGURA Figura1 Aeolipile 6 Figura 2 Macaco de chaminé 7 Figura 3 Oficina de estampagem 7 Figura 4 veicula movido…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Anhanguera Educacional de Jundiaí ATPS – MÁQUINAS TÉRMICAS II Relatório I: Turbinas e Centrais à Gás Trabalho de ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas – apresentado ao Cursode EngenhariaMecânicada faculdade anhanguera Jundiaí Sendo requisito parcial para obtenção de Nota da Disciplina de M.T. - II – Máquinas Térmicas - II, no 1º Bimestre do 9º Período Semestral do referido Curso acima identificado. Orientador: Prof.º Carlos LlanosJundiaí/SP, 27 de Março…

inteiro dispor para sugestões e esclarecimentos. Macaé, 02 de abril de 2002. Técnico de Operação Cleuber Pozes Valadão – 155349-0 UN-RIO/ATP-MLS/TBM – jm66 "A PRODUTIVIDADE É ALCANÇADA COM A EQUIPE TREINADA, INTEGRADA E MOTIVADA” UN-RIO / ATP-MLS / TBM – COMPRESSORES CENTRÍFUGOS 1 TURBOCOMPRESSORES INTRODUÇÃO Os turbocompressores são equipamentos destinados a promover o aproveitamento do gás natural produzido nas plataformas, quer seja para a utilização do gás na elevação…

Faculdade Anhanguera de Anápolis Engenharia Mecânica ATPS Odivaldo Faria Peixoto - Anápolis, Abril de 2012 SUMÁRIO 1. TURBINAS A GÁS 4 2. COMPARAÇÃO ENTRE CICLO COM TURBINA A VAPOR E CICLO COM TURBINA A GÁS 5 3. CLASSIFICAÇÃO DAS TURBINAS INDUSTRIAIS 5 4. VANTAGENS E DESVANTAGENS 6 5. PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO 7 6. FATORES QUE INFLUENCIAM A PERFORMANCE 9 7. APLICAÇÕES 10 8. CICLOS 10 9. COMPONENTES PRINCIPAIS 11 10. TURBINA A GÁS PROPR.…

Mais tarde, percebeu-se que o ponto de ebulição da água era de aproximadamente 180 °F a mais do que o ponto de fusão. A partir de então, a escala foi corrigida para que a diferença de temperatura entre os pontos de ebulição e fusão da água ficasse exatamente em 180 °F. A fórmula de conversão da escala Fahrenheit para a escala Celsius e vice-versa é: . Conversão de escalas de temperaturas Abaixo, algumas fórmulas de conversão das diferentes escalas de temperatura utilizadas:…

CD-ROM, pois a instalação é realizada a partir de um CD. Assim, a configuração possível é a III. (valor: 1,0 ponto) 9. ANÁLISE OFICIAL – PADRÃO DE RESPOSTA a) Memória Cache Nos sistemas de computação mais antigos, os microcomputadores não possuíam CACHE, os registradores eram ligados diretamente à memória principal (RAM). Em toda execução de uma instrução, a UCP acessa a memória principal (sem cache), pelo menos uma vez, para buscar a instrução (ou cópia dela) e transferi-la para um…

no ocidente e a cultura organizacional; relações de gênero nas organizações; universo simbólico das organizações; cultura brasileira e cultura organizacional; linguagem cultural e organizações; ambiente sócio-organizacional; cultura organizacional e imaginário social; repertório cultural brasileiro e organizações; pesquisa de clima organizacional; o estilo brasileiro de administrar; organizações e globalização: o local e o global; assédio sexual e assédio moral. voltar EN2127 -…