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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Silvia Cristina Aguetoni Marques Faculdade Anhanguera de Campinas Erro! Não existe nenhum texto com o estilo especificado no documento. - 1ª Série - Estética e História da Arte Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Dominar linguagens e competências estéticas e técnicas para criar, orientar e julgar materiais de comunicação pertinentes a suas atividades.  Assimilar criticamente conceitos que permitam a compreensão das práticas e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…

AULA 4 APLICAÇÕES DE PP FORNECEDORES e PRODUTORAS. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SISTEMA DE AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE PROVA: 6 PONTOS TRABALHO: 2 PONTOS ATPS: 2 PONTOS 2º BIMESTRE PROVA: 6 PONTOS TRABALHO: 1 PONTO ATPS: 3 PONTOS CRONOGRAMA DE AULAS FORNECEDORES E PRODUTORAS 6 O QUE VAMOS VER? • produtoras de som • produtoras de comerciais • fotógrafos, ilustradores e banco de imagem • fornecedores gráficos • agências digitais • institutos de…

Faculdade Anhanguera de Piracicaba Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Gestão do Conhecimento Arlene Pereira de Souza RA 2164244050 Melissa de Souza Cruz RA 2164249807 Aula-tema: Da Administração à Promoção do Conhecimento: Cirque du Soleil ATPS Etapa 3 …

ATPS DA A ORGANIZACAO SOCIAL DO BRASIL Faculdade Anhanguera de Rio Claro Serviço Social 3ºsemestre Maria C. G. do Nascimento RA 6973492904 Mônica AP. M. Pinhatti RA 4997026360 Naiara G. Fassis RA 7140520219 Tatiana Ap. Zamariola RA 6921444401 Teresinha B. Araújo RA6921442291 Tutor: Débora H.F.F.Fiocco Rio Claro 06 de junho de 2014 CIINE SOCIAL:UMA REFLEXAO SOBRE AS ORGANIZACAO SOCIAIS NO BRASIL Ficha Técnica “ Anjos do Sol” Montagem –Leo Alves, Rubi Lagemann , Felipe Lacerda Cenografia…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Conceitos de Gestão do Conhecimento Disciplina: Gestão do Conhecimento Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a distância: Jurema Tussi Cunha Aline Gabriela Bernardes da Silva – RA 3307483252 Marco Antonio Martins – RA 3392592090 BAURU - SP 2012 INTRODUÇÃO Abordaremos nesta ATPS os conceitos básicos da Gestão de Conhecimento, os processos, criação e os ambientes…

FACULDADE ANHANGUERA DE AMERICANA TECNOLOGIA EM LOSGISTICA 1°Sem. ATPS DE EMPREENDEDORISMO PROFESSOR. Me. JEFFERSON DIAS AMERICANA 2012 Sumario: Capitulo 01 1.1.........................................................................................................................................Introdução 1.2...........................................................................................................................Plano de…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA –UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PROMISSÃO SERVIÇO SOCIAL FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL AMÁBILE R. M. E. BORGES 422225 BRUNA DE SOUZA CARVALHO 422298 DIVA ELAINE MUTAGUTI 422363 FABIANA DE SOUZA CARVALHO 422396 SONIA MARIA DE SOUZA…

o emprego dos pronomes esse(a,s) nas expressões referenciais — as asas dessa abelha; essa fúlvida centelha; esses pares de andorinhas — e aquele(s) — aqueles negros, inúteis elefantes, entre as linhas 185 e 191, foi justificado INCORRETAMENTE. A) O esse, nas três expressões transcritas acima, pode ser interpretado no nível do simbolismo como um indício do estado de espírito do enunciador: ele está triste e transmite sua tristeza para o enunciatário. Em as asas dessa abelha; essa fúlvida…

mandou que acampassem. aquela tarde assaram trinta bois, quantidade ínfima para abastecer os homens que ainda sobravam... O plano dos comandantes era assaltar fazendas da região e tomar-lhes o gado... 9 À noite a ração foi ainda mais escassa, e, para enganar a fome, fizeram-se fogueiras para assar as últimas batatas e umas poucas raízes colhidas pelo caminho. Como o frio também aumentava, surgiu um impasse: quem ficaria perto do fogo: os coléricos, que logo morreriam, ou os sãos, que…