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A IMPORTÂNCIA DAS ATPS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Profa Geise Grilo ATPS • Para atender às orientações das Diretrizes Curriculares, o Projeto Pedagógico Institucional e a missão da IES, no desenvolvimento do currículo foram adotadas várias medidas inovadoras, dentre as quais destacam - se as Atividades Práticas Supervisionadas. • As disciplinas que compõem os cursos de graduação desta instituição são desenvolvidas por uma metodologia centrada na aprendizagem do aluno, sendo a Atividade Prática Supervisionada (ATPS) um componente desta metodologia. • São atividades propostas na forma de um desafio a ser solucionado pelo aluno ao longo do bimestre por meio de etapas previamente planejadas e correspondentes aos temas de aula previstos no Plano de Ensino e Aprendizagem. • A ATPS compreende um conjunto de etapas programadas e supervisionadas para que ao, ao final, vários objetivos sejam atingidos. OBJETIVOS ATPS • Favorecer a autoaprendizagem eficiente e eficaz; • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes • Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação, em especial a pesquisa e a interdisciplinaridade; • Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. POR MEIO DAS ATPS É POSSÍVEL... • Estimular práticas de estudo independente, visando uma progressiva autonomia profissional e intelectual…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Ciências Contábeis Atividade Avaliativa - ATPS Economia Prof. EAD Ma.Renata M. G. Dalpiaz TAGUATINGA / DF 2013 Janaína Lopes - 6373210459 Domingos Lima - 6577307824 Tarcísio Gonçalves - 6046457644 Weibe José Mariano - 6784392186 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Ma. Renata M.G.Dalpiaz Professora tutora presencial: Elane Ramalho Professor tutor a distância: …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos…

Contabilidade Avançada enseja o estudo, a pesquisa e o debate acerca de alguns conhecimentos considerados complexos e estratégicos no contexto dessa importante ciência social, que é a Contabilidade. Pode-se sintetizá-la ou ementá-la como sendo o estudo dos ajustes e técnicas de elaboração das demonstrações contábeis no contexto dos conhecimentos específicos da Contabilidade Superior, assim considerados em função do nível de complexidade e aprofundamento que a sua adoção exige dos…

Aula 1 Comportamento Organizacional Prof. Ms. Michele Farah michele.farah@anhanguera.com AGENDA • Orientações Gerais para o Semestre • MUDANÇAS 2015: • Média • ATPS • Lista de Presença • Atendimento Coordenador • Portal do Aluno • ENADE • PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – PEA • Aula 1 • O que é Comportamento Organizacional • Hexagrama-Síntese 1 MUDANÇAS 2015 » Média: a partir desse semestre APROVADO> ou = A 6,00 Sem arredondamento = 5,65 é 5,65 » ATPS 1º. Bimestre = 2,00 2º.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 8ª. Série Inteligência Artificial Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

TPS- MATEMÁTICA APLICADA OBJETIVO DO DESAFIO: Estimular a corresponsabilidade do aluno para um método de aprendizagem eficaz numa convivência de trabalho em grupo, oferecendo assim cenáriospossíveis relacionados às críticas intelectuais construtivas. Desenvolvendo aplicações das teorias para solucionar problemas relativos à profissão no mercado de trabalho. Abrange ações de planejamento,avaliação e gerenciamento da Matemática Aplicada. Sendo que o grupo deverá escolher (05) cinco…

20h50m e das 21h10m às 22h00m. - Intervalo das 20h50m às 21h10m. - Orientação de ATPS das 22h00m às 22h50m a cada 15 dias. - Totalmente baseadas no Livro Texto com textos de Apoio - Será passado lista de presença no início da aula - Não utilizar telefone celular dentro da sala de aula - Pontualidade Bibliografia Básica Padrão - CARAVANTES, Geraldo R. Comunicação e Comportamento. 1ª ed. São Paulo: Age, 2008. – PLT nº 111. Bibliografia Complementar - SOTO, Eduardo.…

Manual do Professor da Disciplina SUMÁRIO 1 FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ATPS................................................................5 2 OBJETIVOS DAS ATPS.....................................................................................................7 3 DIRETRIZES PARA APLICAÇÃO DAS ATPS....................................................................7 3.1 Como dar início à…

Aprofundar o conhecimento do aluno nas bases teóricas do aprendizado da escrita formal. Você se lembra do tempo em que foi alfabetizado? Tente fazer um exercício de memória, recuperando informações sobre: · ano em que foi alfabetizado; · método utilizado pela professora; · materiais e/ou livros didáticos da época; · rituais de avaliação da alfabetização, envolvendo a demonstração do aprendizado da escrita; · exercícios e procedimentos mais utilizados; · contexto de sala de aula;…