Atps Anhanguera Sistemas Operacionais Etapa 1 E 2

Universidade Anhanguera de São Paulo Unidade 3 Santo André Curso: Sistemas de Informação – Noturno 1º Semestre Atps Disciplina: Sistemas Operacionais Professor: José Macedo ATPS – Sistemas Operacionais Etapa 2 (grupo) HENRIQUE BARRENSE GOMES/RA 1299110360/henriquebarrense@gmail.com SANARA ANDREIA ACIOLI DA SILVA SANTOS/RA 1584978192/sa_slip@hotmail.com WILSON CERSOSIMO FERREIRA MANOEL/RA 1299110932/nirabyte@gmail.com

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Empreendedorismo Chimena Paula Ramos Rodrigues – 348340 – Tecnologia em Recursos Humanos Nome do Acadêmico – RA – Tecnologia em Recursos Humanos MARABÁ / PARÁ 2013 INTRODUÇÃO Apresente e exponha a finalidade do seu trabalho com um texto autoral não muito extenso. Um plano…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP TECNOLOGIA EM ANÁLISE DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS CONSTRUÇÃO DE ALGORITMOS TUTOR PRESENCIAL: MAURICIO PORTOLANN EVANDRO CANHETE DIAS – RA 6577301506 ERALDINO GOMES DOS SANTOS JR. – RA 6945457435 MARIA NOELIA UCHÔA DA COSTA – RA 6576296790 JAIR CAMPOS DE OLIVEIRA JR. – RA JACKSON FERREIRA DA SILVA – RA JUNDIAI / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD: Jean Clei da Silva Professor tutor presencial: Mauricio Portolann

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO Professor EAD: Prof. Me. Luiz Manuel Palmeira Tutor à distância: Andreliza Mila Rosa de Oliveira Participantes RA Campinas 2014 FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO ATIVIDADE PRÁTICA…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro Educacional a Distância - (CEAD) CURSO: ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE ALUNOS: FERNANDA CELIA DA SILVA - RA: 443881 ATPS: PROCESSOS ADMINISTRATIVOS CUIABÁ-MT / 2014-1 Sumário: 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Etapa 1 – passos 1 e 2 4. Etapa 2 – passos1 e 2 5. Etapa 3 - passo 1, 2 e 3 6. Etapa 4 – passos 1, 2 e 3 6.2. Considerações finais 6.3 Referencias

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª. Série Fenômenos de Transporte Engenharia Civil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver aprendizado.  Oferecer…

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA UNID. II ENGENHARIA CIVIL ADMINISTRAÇÃO Professora: Andréia Felipe Turma: Eng. Civil Disciplina: ADMINISTRAÇÃO 1ª Semestre de Eng. Civil Alunos: Ademir Elpidio dos Passos junior RA: 9906099106 Liz Paola aquino RA: Campo Grande, 03 de junho de 2014. CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA II ATPS ETAPA 3 ATPS ETAPA 4 ENGENHARIA CIVIL ADMNISTRAÇÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Administração Angra Alves Lima – RA 356966 Fernanda de Araujo – RA 357053 Maria Eliziane de Carvalho Silva – RA 375307 Roseane da Silva Costa – RA 357279 Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS Processos Administrativos Monica Satolani Grajaú – MA Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Angra Alves Lima – RA 356966 Fernanda de Araujo – RA

Superior Tecnologia em Gestão Financeira ATPS: PROCESSOS GERENCIAIS TUTOR PRESENCIAL: LUIZ GUSTAVO TUTOR À DISTÂNCIA: Osasco/SP 2013 MÁRCIO FELISBINO ALVES - RA: 6788414342 PATRÍCIA APOLÔNIA - RA: 6056476664 MARCO ANTÔNIO SABINO - RA: 1299530375 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Nome do tutor presencial: Luiz Gustavo Nome do tutor à distância:

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…