Atps Anhanguera Etapa 2 Passo 4 Tecnologia Da Negociação

Engenharia de Produção Mecânica 8ª Série Processos de Fabricação I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Marketing Atividade Avaliativa - ATPS Técnicas de Negociação Prof. EAD: Jefferson Dias Gesiel Ramos Gomes – 4561873053 Juliana Lisciotti – 4717884781 Rejane Levorato – 4561903061 Tania Ap. Santos Pereira – 4573913279 RIBEIRÃO PRETO / SP 2012 Gesiel Ramos Gomes - 4561873053 Juliana Lisciotti - 4717884781 Rejane Levorato - 4561903061 Tania Ap. Santos Pereira - 4573913279

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa – ATPS Técnicas de Negociação Prof. EAD: M.a CRISTIANE VINHOLI DE BRITO Daniel Santos Ferreira – RA 3876765848 Fabio Eduardo Marins Mattos – RA 4322810298 Maricelia Sousa Queiroz – RA 3888888176 Verdiana Chaves De Castro – RA 3808611911 Viviane Silva Guarim RA 3804604519 TABOÃO DA SERRA/ SP 2012. Daniel Santos Ferreira – RA 3876765848 Fabio…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Disciplina: comportamento organizacional Prof.MSc.Yaeko Ozaki Ivone Lira Ribas(tutora a distância) Lucivânia Pereira Rebouças– RA 412292 Adriana da conceição costa– RA 406891 Elizabeth Rodrigues Costa– RA 433811 Erika Kariuse Rodrigues Costa-RA 433778 Dhiego Pereira Dias –RA 408398

Etapa 1: Os quatro conceitos de Negociação: Bernabeu, Francisco. Negociadores da Sociedade do Conhecimento. Rio de Janeiro: Ed Ciência Moderna, 2008. “Negociação é um processo de comunicação interativo, no qual duas ou mais partes buscam um acordo, durante uma transação, para atender a seus interesses”. Edelman e Crain (1996), “Negociação é definida como a percepção do indivíduo e sua responsabilidade pelas próprias ações e seus efeitos sobre si mesmo e sobre os outros”. Matos (1989,…

Excluídos Ativ. complementares C.O Marli Empreendedorismo Criatiane Etica Eudes Tec. negociação Bia Nova pasta Categorias Esvaziar Marcar como não lido Marcar como lido Sinalizar Remover Sinalizador Imprimir Mostrar Todas Ocultar todas Exibir origem da mensagem Painel de leitura Desativado Direita Inferior Mais configurações de email Ajuda Comentários Voltar para o Hotmail Turma ATPS uniabc Entrar no Messenger Pop-up do Messenger O Messenger não está…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 1ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Gestão do Desempenho A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. • Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. •…