Atps Administração Sistemas De Informações Gerenciais Anhanguera

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso: Tecnólogo em Logística ATPS PROCESSOS GERENCIAIS Belo Horizonte – MG Outubro/ 2013 ATPS PROCESSOS GERENCIAIS Trabalho apresentando à Disciplina de Processos Gerenciais do curso EAD – de Técnologo em Logistica Unidade Belo Horizonte da Faculdade Anhanguera.

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PÓLO – GRAJAÚ NOME ACADÊMICOS (AS) LUCAS GAMA LIMA RA 220411 APOLIANA CAVALCANTE SINDRAUX RA 203068 CLAUDIANA FERREIRA M. DOS REIS CARVALHO RA : 220404 KARLA ARRUDA ALVES RA 204495 RAVYLLA COSTA PINHEIRO RA 235599 ROSA MARIA SÃO TIAGO DE SOUSA RA 204253 ATPS – Contabilidade Gerencial Disciplina: Contabilidade Gerencial Ciências Contábeis Tutor…

CONTABILIDADE GERENCIAL FINANCEIRA ETAPA 1 1- Qual o objetivo precípuo da Contabilidade Gerencial? Auxiliar a gerência na tomada de decisões é o objetivo precípuo da contabilidade gerencial, a identificação dos fatos contábeis e sua quantificação para estabelecer as diretrizes a serem adotadas pelos administradores devem acompanhar passo a passo o cotidiano empresarial. 2- Quais os três macro-conjuntos de Informações? Explique-os. Gerenciamento Contábil Global…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 7ª Série Contabilidade Gerencial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Áquila Jangada de Oliveira RA 301194 Delizangela Leite Dantas Rodrigues RA 287537 Luziane Couto RA 301243 Thais Bueno Carvalho RA 308074 Sistema de Informações Gerais Telêmaco Borba/PR 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Áquila Jangada de Oliveira RA 301194 Delizangela Leite Dantas

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública DANIELE DE LIMA ALVES RA: 7705676388 MONIQUE SILVA PINHO RA: 7535600541 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Prof. Ma. Tutor Presencial: VALPARAÍSO DE GOIÁS- GO 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública DANIELE DE LIMA ALVES RA: 7705676388 MONIQUE SILVA PINHO

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE PROJETOS Campinas, Junho de 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – 7° SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE PROJETOS Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera Educacional S.A - Unidade I, como exigência da disciplina Gestão de Projetos. Orientadora:

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Polo II Curso Superior de tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS PROCESSOS GERENCIAIS Prof. EAD Ademir Cavalheiro Leite Nome do Tutor Presencial Augusto Sueiro SANTO ANDRÉ /SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Ademir Cavalheiro Leite Tutor Presencial Augusto Sueiro Atividade Avaliativa: ATPS apresentada ao Curso Superior de tecnologia em…

Faculdades Anhanguera – Sumaré Administração de Empresas- Ênfase em Finanças Contabilidade Gerencial Financeira Atividades Práticas Supervisionadas Sumaré 2011 Adriana Pereira Menezes RA: 0835095 Cristiane Regina da Silva RA: 0835121 Cibele Vicente da Silva RA: 1801243101 Fabiana Moreira Cordeiro RA: 0826924 Silas de Paula Santos RA: 1820000742 Rafael Mosena Firmino RA: 1099408764 ATPS Trabalho…

3ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferenciados…