Atividades Sobre O Genero Do Narrar Chapeuzinho Vermelho

ano Critérios de avaliação da aprendizagem ao final do Ciclo Inicial Objetivos, Conteúdos, Propostas de Aprendizagem e Avaliação - Referências para o 1º ano - Referências para o 2º ano Anexo Quadro-referência para o planejamento do trabalho com os gêneros textuais no Ciclo Inicial Bibliografia [ Apresentação ] Cadernos para o professor Os Cadernos 1 e 2 compõem um único material de subsídio para o trabalho pedagógico, cujo propósito é contribuir com os professores do Ciclo Inicial de…

outro, por aqueles que educam uma criança. Mas, é lógico que para isso todos precisam de algum treinamento, imprescindível à tão simples, mas, ao mesmo tempo, tão complexa tarefa.” (carvalho, 1985, p.19) Com a imensa quantidade de obras e assuntos sobre literatura infantil ao alcance da criança, este trabalho também aborda a literatura infantil clássica como meio de formação da personalidade da criança. A mensagem que os contos querem passar às crianças é que existem momentos na vida…

Tel.: (11) 3990-2100 Fax:(11)3990-1784 internet: www.atica.com.br www.aticaeducacional.com.br Sumário 1. Era uma vez um livro ... [ 9 ] 008 2. Escrever para crianças e fazer literatura [15 ] 014 3. Na República Velha, a formação de um gênero novo [ 23] ........................................ 021 3.1 — República e Abolição no limiar de um novo tempo [24] .............................. 022 3.2 — Belle Époque à brasileira [26]…

organizado especialmente para você! O desejo é que a leitura cada vez mais competente se torne o seu instrumento de aprendizagem e de prazer por todo este ano letivo ... e pela vida afora. Nas próximas páginas, há textos de diferentes gêneros. A intenção é que você reflita sobre identidade e estude diversas formas de ler e de escrever. Vamos começar fazendo uma revisão do que você aprendeu em 2013 e, pouco a pouco, você vai ser desafiado a ir além! Bom trabalho! O nome é um…

designadas pelo Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Letras, para a sessão pública de defesa de dissertação intitulada: "MUITOS CAMINHOS PARA ANA Z.", apresentada por Catia Toledo Mendonça. A sessão teve início com a apresentação oral da mestranda sobre o estudo desenvolvido, tendo a Professora Marta Morais da Costa na presidência dos trabalhos, concedido a palavra, em seguida, a cada uma das examinadoras para a sua argüição. A seguir, a mestranda apresentou sua defesa. Na seqüência, a…

Utilizar os quadrados, que recobrem área de 2 16 m . d) Utilizar os triângulos, que recobrem área de, 2 aproximadamente, 41 m . e) Utilizar os quadrados, que recobrem área de, 2 aproximadamente, 41 m . arco de circunferência que A e C, sobre uma porta, um calcular o raio do mesmo, da porta (0,8 m) e a flecha 6. O ponteiro de um relógio de medição funciona acoplado a uma engrenagem, de modo que a cada volta completa da engrenagem, o ponteiro dá 1/4 o o de volta em um…

capacidades e habilidades não existentes anteriormente. Alem de adquirir comportamentos novos atraves da aprendizagem, uma pessoa podera tambem modificar comportamentos anteeriormente adquiridos. Aprendizagem é o rsultado da estimulação do ambiente sobre o individuo já maturo, que se expressa, diante de uma situação-problema, sob a forma de uma mudança de comportamento em função da experiencia; envolve os hábitos que formamos, os aspectos de nossa vida afetiva e a assimilação de valores…

Durante a leitura deste material você encontrará alguns ícones para chamar sua atenção sobre um assunto destacado. Para contribuir com a eficácia destas reflexões, recomendamos que realize seus estudos e registre suas conclusões, possibilitando sua auto-avaliação e reforço do aprendizado. Veja o significado dos ícones: Traz dicas importantes sobre um assunto Indicação de site para pesquisa e maior aprofundamento sobre o tema 8 SUMÁRIO CAPITULO I…

Sumário 1. Introdução _________________________________________________________ Histórias___________________________________________________________ Gênero narrativo ____________________________________________________ Tipos de narrativa ___________________________________________________ 2. Elementos da narrativa________________________________________________ Enredo____________________________________________________________

necessidades das crianças. O manual do professor se apoia no livro didático, acompanhando as atividades, para dar suporte à sua execução e contribuir com você, a fim de que esteja sempre avaliando sua postura na condução inovadora que exige o ensino da língua portuguesa. Este Manual do Professor oferece, portanto, propostas de trabalho e sugestões complementares de exercícios, explicações sobre atividades, assim como sugestões de livros para os alunos e para a ampliação da biblioteca da…