Atividades Praticas Unip

principais temas, correntes teóricas e autores relacionados ao desenvolvimento da disciplina que tem como um dos seus pontos fortes as relações entre a pesquisa científica e a prática social. Os textos, exercícios e informações apresentados aqui poderão ser utilizados como orientação para seu estudo e como complemento das atividades realizadas nas aulas presenciais. O programa da disciplina está distribuído em 8 módulos, que devem ser estudados ao longo do semestre letivo. Os…

ATIVIDADES Filmes ou Peças teatrais CONDIÇÕES Resenha manuscrita Mínimo de 20 linhas Restrito a 3 por semestre Crédito: 5 horas Artigos Científicos Resenha manuscrita Mínimo de 20 linhas Restrito a 3 por semestre Crédito: 5 horas Livros Resenha manuscrita Mínimo de 2 páginas Restrito a 2 por semestre Crédito: 5 horas Artigos das Revistas do CRC-SP e CFC Resenha manuscrita Mínimo de 20 linhas Restrito a 3 por semestre Crédito: 6 horas Livros Acerto mínimo de

Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos…

APÊNDICE 1 Curso Superior de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar UNIP/Campus .............. – Período ................ FORMALIZAÇÃO DO GRUPO DE ESTUDO, ESCOLHA DO LÍDER E DEFINIÇÃO DO TEMA O objetivo deste documento é formalizar a composição do grupo que irá realizar as atividades previstas no Projeto Integrado Multidisciplinar a ser realizado durante o semestre letivo de _______. Nós, estudantes do Curso Superior de Tecnologia em ______________________,…

APÊNDICE 1 Curso Superior de Tecnologia Projeto Integrado Multidisciplinar UNIP / Campus Manaus – Período 1º FORMALIZAÇÃO DO GRUPO DE ESTUDO, ESCOLHA DO LÍDER E DEFINIÇÃO DO TEMA. O objetivo deste documento é formalizar a composição do grupo que irá realizar as atividades previstas no Projeto Integrado Multidisciplinar a ser realizado durante o semestre letivo de 2014. Nós, estudantes do Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos, escolhemos voluntariamente o aluno Higson

UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS NOME DA EMPRESA Projeto Integrado Multidisciplinar II Pólo ANO UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS NOME DA EMPRESA Projeto Integrado Multidisciplinar II

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES COMPLEMENTARES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Curso Técnico em Informática - PRONATEC Título do Trabalho: Projeto de Recursos de Técnicos de Informática para uma Escola de Idiomas São Paulo Tatuapé / Matutino Fevereiro /2015 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Curso Técnico em Informática – PRONATEC Projeto de Recursos de Técnicos de Informática para uma Escola de Idiomas Trabalho apresentado no Curso Técnico em Informática da Universidade Paulista UNIP, para o Projeto Integrado Multidisciplinar I…

UNIP A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR Fernanda Amaral Guedes RA 1219090 Polo de Apoio Presencial: Araçuaí Ano: 2015 1 UNIP A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR Trabalho do curso de Pedagogia apresentado à UNIP, para avaliação da disciplina _______________________. Fernanda Amaral Guedes RA 1219090 Polo de Apoio Presencial: Araçuaí Ano: 2015 2 SUMÁRIO 1. Tema...........................................................

m C) Apenas I, III e IV estão corretas m D) Somente a II esta correta m E) Todas estão corretas Exercício 2 Não é uma virtude fundamental: m A) temperança m B) prudência m C) justiça m D) fortaleza m E) vaidade A P S - Engenharia - UNIP Exercício 3 As alterações de projetos: m A) qualquer pessoa pode alterar; m B) qualquer engenheiro pode fazer; m C) jamais pode ser feita por outro profissional, a não ser seu autor; m D) qualquer profissional habilitado pode fazer,…