Atividades Práticas Supervisionadas 2ª Série Teoria Da Contabilidade

Curso: Tecnólogo em Gestão Pública Disciplina: Contabilidade Básica Turma: 3.ª Série 2014/1 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA “ATPS” “contabilidade Prof. TTPRE: Natanael Benedito de Souza Prof.ª EAD: Prof. Me. Jundiaí/SP 2014 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................................................ 3 2. A Contabilidade ..................................................

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TEORIA DA CONTABILIDADE - 1ª e 2ª SÉRIE C DIEGO ALVES PACHECO – 7474680740 1ºC JOSYANE GONÇALVES DE LIMA SILVA – 7474680741 1ºC MARCOS AURÉLIO OLIVEIRA ALVES – 7252620694 1ºC SAMANTHA DE GODOY – 7626711198 1ºC TAMARA DOS SANTOS SILVA – 1072988149 2º C THAYRINE SOARES SILVA – 7249578386 1ºC ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) SOROCABA – SP 2013 DIEGO ALVES PACHECO –…

ADMINISTRAÇÃO TEORIA DA CONTABILIDADE 2ª SÉRIE A ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................. 5 2. DESENVOLVIMETO ................................................................................... 6 2.1. Etapa 1 ...................................................................................................... 6 2.1.1. Passo 1 – Objetivo da contabilidade…

Administração 3ª Série Contabilidade Geral A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação…

Gerencias 2ª Série Contabilidade Básica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…

Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma…

EDUCACIONAL CURSO: TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS – TURMA 1º A DISCIPLINA: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA ALUNOS: Profª noemia senzaki OSASCO – SP /2013 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS • Etapa 1 SUMÁRIO Introdução e aplicação da Estatística na Computação _______________________Pg.04…

PROCESSOS GERENCIAIS A.T. P. S. ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Manaus - 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE MANAUS TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROCESSOS GERENCIAIS A.T. P. S. ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DAYSE DE ABREU MACHADO RA: 438680 IVETE SOARES VENTURA RA: 408120

Universitário Anhanguera – Santo André -Campus II Fernanda Santana Figueiredo RA 8745105733 – 2ª Série Maria Socorro Gomes dos Santos RA 8744994199 – 2ª Série Raquel Rodrigues Bianchi Bonfante RA 9524393549 – 1ª Série Viviane dos Santos Ferreira RA 9910160837 – 1ª Série Wilma Sampaio Macedo RA 8379850521 – 2ª Série CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINAS: TEORIAS DA CONTABILIDADE, CIÊNCIAS SOCIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE DESAFIO…

devem apresentar o perfil do formando, suas competências e habilidades, os conteúdos de disciplinas para a formação profissional dos estudantes, além de outros componentes da estrutura curriculares, tais como, o estágio curricular supervisionado, as atividades complementares, o sistema de avaliação, a monografia, além do regime acadêmico de oferta do curso. Assim, o projeto pedagógico do Curso de Administração Diurno da Universidade Federal do Ceará, tem o propósito de atender em sua…