Atividades De Basquetebol

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................................2 2. INTRODUÇÃO DO BASQUETEBOL.................................................................................3 3 MANEJO DO CORPO............................................................................................................4 4. PLANO DE AULA.....................................................................................................

estudantes conhecimentos relativo ao histórico e principais regras do Basquetebol. Orientar sobre a importância da água em nosso organismo, principalmente quando praticamos esportes, a prevenção de lesões nos esportes e incentivar a pratica de Atividades Físicas. Objetivos específicos: Compreender como, onde, o motivo e quando o Basquetebol foi criado; Identificar e compreender as principais regras do desporto Basquetebol; Realizar um debate a respeito das dúvidas e…

FEDERAL DE JUÍZ DE FORADEFICIENTESA importância do Basquetebol em cadeira de rodas nos aspectos físicos e sociais para os portadores de deficiência físicaAutora: MARIA ROSINÊS BATISTA DOS SANTOS1.2.1- Objetivo Geral A pesquisa busca investigar: quais os benefícios físicos e sociais obtidos, com a prática do basquetebol em cadeira de rodas, para o portador de deficiência física. 1.2.2- Objetivos Específicos - Verificar a contribuição do basquetebol para os portadores de deficiência…

Trabalho sobre a modalidade de Basquetebol ESDS TRABALHO PARA A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA TEMA : O Basquetebol Trabalho realizado por: David Carreira Ribeiro Disciplina de Educação Física – Trabalho Realizado por: David Carreira Ribeiro Pág.1 Trabalho sobre a modalidade de Basquetebol ESDS ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO – BREVE ENQUADRAMENTO HISTÓRICO ………….…..…….…... 1 2 – CARACTERISTICAS GERAIS DO BASQUETEBOL …………………………..…….……... 3 2.1 –…

_PLANO DE AULA 07 – Basquetebol DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Núcleo Endereço Atividade / Modalidade Basquetebol Período Horário Dia Gênero Misto Idade média 15 - 17 anos Nº. de alunos 20 Coord. de Núcleo Monitor responsável TEMA Tática individual e coletiva no basquetebol. OBJETIVO GERAL Proporcionar aos alunos o conhecimento e a vivência de aspectos táticos e técnicos do basquetebol. RECURSOS A SEREM UTILIZADOS Bola de basquetebol, arcos, cones e coletes.…

Basquetebol defesa individual Introdução O Basquetebol foi criado nos Estados Unidos, no final do século, pelo professor James Naismith. A palavra basquetebol é oriunda do inglês BASKETBALL, ou bola ao cesto, já que a primeira meta deste jogo foi um cesto de pêssego. De RosiI & Tricolli (2005) consideram que este pode ser classificado como um esporte de oposição (joga-se contra um adversário) e de cooperação (coletividade entre os integrantes da equipe), com ocupação de espaço

modalidade esportiva. Esse afastamento é prejudicial, pois influencia diretamente no seu desempenho físico e técnico, além dos possíveis prejuízos psicológicos, já que a recuperação pode ser demorada, exigindo dele muita paciência e cautela para voltar à atividade, consequentemente a equipe também é prejudicada. As lesões, muitas vezes, acabam acontecendo em momentos importantes de suas carreiras, afastando-os de competições, tirando-os de seleções e, em alguns casos, provocando o…

“O basquetebol é jogado por duas equipes de cinco jogadores cada uma. O objetivo de cada equipe é o de jogar a bola dentro da cesta do adversário e evitar que a outra equipe se apodere dela ou faça pontos. A bola poderá ser passada, arremessada, batida por tapas, rolada ou driblada em qualquer direção, respeitadas as restrições impostas pelas regras do jogo.” (Regras Oficiais de Basketball 1994-1998 - FPB) ÍNDICE Histórico do Basquetebol 03 O basquetebol no Brasil 04 Medidas

Anhanguera Educacional, Educação Física, Basquetebol. Prof. Virgílio Nome: Beatriz B. Queiroz RA:8426128403 Nome: Bianca Morais RA:9017434950 Nome: Fernando Siqueira RA:9523393953 Nome: José Luiz da silva RA:8422169452 Nome: Júlio Cesar de Souza Queiroz RA:9911157082 Nome: Marcos Barbosa RA:9088460257 ATPS 3º ETAPA: Aula para comunidade com um mediano poder aquisitivo, onde se tem material, porém não em abundância. Resumo O relatório a seguir mostra variadas formas…

para a realização de movimentos e gestos específicos do basquetebol, pois este fundamento está presente tanto nas ações ofensivas, quanto nas defensivas. É comum, uma preocupação equivocada dos alunos enfatizar somente a importância de fazer a cesta, com isso o aluno não toma conhecimento de seu próprio corpo, desconhecendo suas limitações e possibilidades. Caracteriza-se pela capacidade de realizar movimentos e gestos específicos do basquetebol exigidos pela dinâmica do jogo: –…