Atividades Complementares Unip Ead

103 GRÁFICO 4.15 – Modalidade de aquisição complementar dos conhecimentos de informática ........................................................................................ 104 GRÁFICO 4.16 – Distribuição porcentual das categorias de softwares na formação complementar dos professores .......................................................... 109 GRÁFICO 4.17 – Áreas das categorias de softwares adquiridos nos cursos complementares…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) - EAD Metodologia da Pesquisa Científica – Prof. Dr. Angelo Piva Biagini Meu nome é Angelo Piva Biagini. Sou graduado em Fisioterapia pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais. Sou especialista em Educação / Processo de EnsinoAprendizagem pelo Centro Universitário Claretiano, Mestre em Ciências Nutricionais pela Universidade do Estado de São Paulo – UNESP/Araraquara e Doutor em Ciências Médicas…

serão devolvidos via Plataforma Brasil. Composição Presidente Prof. Dr. José Barbosa (Cirurgião Dentista) – Professor Doutor Titular do Departamento de Odontologia do ICS / UNIP. Vice-Presidente Prof. Dr. Mendel Abramovicz (Advogado/Dentista) – Professor Doutor do Programa de Doutorado e Mestrado de Odontologia da UNIP. Secretária do CEP Tica Fernandes Assistente do CEP Juliana Guizi Membros Titulares Categoria Maior Titulação Beatriz de Oliveira Peixoto Fisioterapeuta…

Publicação (CIP) Z13t Zacariotto, William Antonio Tecnologia da informação e comunicação em educação / Willian Antonio Zacariotto; Joaquim Ribeiro. – São Paulo, 2012. 176 p., il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-047/12, ISSN 1517-9230. 1. Tecnologia da informação. 2. Comunicação em educação. 3. Pedagogia I. Título CDU 37:65.011.56 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou…

17 PESQUISA NA ESCOLA: QUE ESPAÇO É ESSE? O DO CONTEÚDO OU O DO PENSAMENTO CRÍTICO? Maria Otilia Guimarães Ninin* PUC-COGEAE / UNIP-SP / CNSD-SP RESUMO: Este artigo tem como objetivo discutir o papel da pesquisa nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, tendo como eixo fundamental a concepção de ensino na perspectiva da pedagogia crítica. Os procedimentos discutidos visam a oferecer ao professor subsídios para o trabalho com a pesquisa em sala de aula, tais que propiciem aos…

DA AZUL LINHAS AÉREAS S.A E COMPARAÇÃO COM AS CONCORRENTES DENTRO DO MERCADO Aprovado em: BANCA EXAMINADORA _________________________/__/___ Prof. Universidade Paulista – UNIP _________________________/__/___ Prof. Universidade Paulista - UNIP _________________________/__/___ Prof. Universidade Paulista – UNIP RESUMO A Azul Linhas Aéreas hoje é a terceira maior companhia do Brasil, a empresa é a responsável por 30% do total de decolagens do país. Neste trabalho iremos…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo Sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Cáceres , Mato Grosso 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo Sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome Completo do Aluno: Erika Fabiola Pereira de…

Claudia Ferretto Palladino Profa. Raquel Niza Brandão Prof. Flavio Celso Muller Martin Professor conteudista: Enzo Fiorelli Vasques Enzo Fiorelli Vasques é professor e coordenador do curso de Relações Internacionais da Universidade Paulista (UNIP) e coautor, entre outras obras, do Manual Prático de Comércio Exterior, publicado pela editora Atlas em 2010. Além disso, desenvolve negócios internacionais atuando na inserção de produtos manufaturados brasileiros no mercado mundial,…

1319686 UNIÓTICA COMÉRCIO DE ARTIGOS DE ÓTICA LTDA. PIM V Projeto Integrado Multidisciplinar V para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – Orientadora: Katie Graciano GOIÂNIA 2014 UNIP RESUMO O Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM - têm como sua principal característica o desenvolvimento de trabalho analítico com base nos conceitos estudados nas disciplinas, aplicados à prática organizacional. Objetivo:…

nível pedagógico, tecnológico e organizacional. Organizado em torno de quatro grandes eixos temáticos – Conceitos, Metodologias, Ferramentas e Aplicações – este livro destina-se a professores e profissionais (ou futuros profissionais) ligados às atividades de ensino e aprendizagem e tem como principal objetivo sensibilizar para o grande desafio que a educação on-line coloca ao possibilitar a criação de cenários de aprendizagem inovadores onde professor e aluno são co-autores na…