Atividades Complementares Geometria Descritiva

operações e propriedades. Razões e Proporções, regra de três simples e co mposta, porcentagem e juros simples. Funções: conceito, domínio, imagem, gráfico; funções linear, quadrática, exponencial, logarítmica e outras. Concordância de retas e curvas. Geometria Plana e Espacial. Cálculo de áreas e volumes. Noções básicas de Estatística e Probabilidade. 1 INFORMÁTICA BÁSICA - ANALISTA DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO, ANALISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO GOVERNAMENTAL, ARQUITETO,…

.............................. 13 2. EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS OPTATIVAS ............................................................................................. 26 3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR DAS DISCIPLINAS .............................................................. 30 XI. ATIVIDADE DE EXTENSÃO ....................................................................................... 69 XII. POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA AO DISCENTE ..................................................

Consolidação das Leis do Trabalho. Os Concursos reger-se-ão pelas disposições contidas no Regulamento dos Concursos Públicos do Estado do Rio Grande do Sul, aprovado pelo Decreto Estadual nº 43.911/2005, que regulamenta os Concursos Públicos, na Lei Complementar nº 13.763/2011 que dispõe sobre o acesso de estrangeiros em cargos e empregos públicos, na Lei Estadual n.º 10.228/1994, no Decreto Estadual n.º 44.300/2006, alterado pelo Decreto Estadual n.º 46.656/2009, na Lei Federal…

para resolução de problemas e tomada de decisões nesta área. A disciplina de Tratamento de Dados tem por objetivos: propiciar ao aluno o estudo da estatística com vistas a análise de dados experimentais, cálculo e interpretação das medidas descritivas, uso de probabilidades e raciocínio lógico na resolução de problemas, utilização de testes estatísticos como ferramenta de análise de comparação e relação de dados no contexto das organizações industriais. Os conteúdos serão…

(CFOPM/2011), bem como as informações prestadas, será de inteira responsabilidade do candidato e, após confirmação dos dados, caracterizar-se-á aceitação expressa de todas as normas e procedimentos publicados pela PMBA e UNEB, através de editais e normas complementares, não lhe cabendo, posteriormente, direito à interposição de recursos, ou alegação de desconhecimento das informações. 3.6. Após a efetivação da inscrição, sob hipótese alguma serão aceitas mudanças de opção de vaga. 3.7.…

bem como as informações prestadas, será de inteira responsabilidade do candidato e, após confirmação dos dados, caracterizar-se-á aceitação expressa de todas as normas e procedimentos publicados pela PMBA e UNEB, através de editais e normas complementares, não lhe cabendo, posteriormente, direito à interposição de recursos, ou alegação de desconhecimento das informações. 3.6. Após a efetivação da inscrição, sob hipótese alguma serão aceitas mudanças de opção de vaga. 3.7. As…

Ele parte da gestaltheorie para construir um novo conhecimento. A Gestalt parte do pressuposto de que sempre procuramos uma razão explicativa e perceptiva para entender um fenômeno. A lei da complementaridade ressalta que temos a tendência a complementar aquilo que está incompleto. A da proximidade destaca que atribuímos as características de um objeto ou fenômeno ao que está perto; por exemplo, ao ver duas pessoas próximas podemos entender que se conhecem e que são amigas. A da…

profissional já tem um amplo campo de trabalho, com tendência de crescimento baseado na economia da região, bem como no “despertar” dos governos e setores produtivos pela falta de dados confiáveis e atualizados sobre os mais diferentes campos da atividade humana. É preciso sistematizar a informação do cotidiano, transformando-a num componente importante da administração pública ou privada e do processo produtivo. Nos atuais contextos socioeconômicos mundial, nacionais, regionais e…

_________________________________________________________94 8. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO_____108 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 - ATIVIDADES DE ENSINO __________________________________________________________108 ATIVIDADES DE EXTENSÃO _______________________________________________________110 ATIVIDADES DE PESQUISA E DE PRÁTICAS INVESTIGATIVAS _____________________________112 ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE GRADUAÇÃO –…

28 31 2.08 2.09 35 2.10 37 2.11 43 44 2.12 2.13 54 2.14 61 2.15 69 78 2.16 4.01 Modelo Geral Proposto para Sistema de Especificação de Condições Operacionais em Processos de Usinagem Fluxograma com as atividades detalhadas para o modelo da figura 4.01 Tela do software Microsoft Access com as tabelas empregadas no sistema de planejamento de processos e determinação de condições de usinagem Tela do software Microsoft Access 2.0 com os possíveis…