Atividade Teleaula Ii

............................................................34 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÕES METODOLÓGICAS .................. 36 7.1 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) .............................................. 38 7.2 PROGRAMA DO LIVRO TEXTO – PLT .................................................................39 7.3 CADERNO DE ATIVIDADES ................................................................................ 39 7.4 NIVELAMENTO .........................................

Ciências Sociais, do Curso de Administração da Uniderp Interativa, sob orientação do professor de ensino à distância Ricardo Leite de Albuquerque e do professor tutor presencial Mauro César Belotti. ECHAPORÃ-SP 2010 SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO 1 II. A PESQUISA 1 III. O QUESTIONÁRIO 1 IV. OS RESULTADOS QUANTITATIVOS DA PESQUISA 3 V. ANÁLISE DOS DADOS 8 VI. CONCLUSÃO: EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA 9 REFERÊNCIAS 10 I. INTRODUÇÃO Numa palestra, o Professor Dr. José…

pelo I PBDCT (1972 - 1974), entre eles, projeto Saci, João de Barro e Lobato, que tinham como objetivo o ensino utilizando a televisão para atingir o público de 1º grau, nas séries iniciais, numa tentativa de criar uma rede de ensino a distância. No II PBDCT (1975 - 1979), os projetos de Desenvolvimento da Teleducação e novas técnicas educacionais para o Ensino Superior mantêm a ideia de criação de uma rede de ensino a distância (VIDAL, 1995). Utilizando basicamente o meio televisivo,…

Saúde Disciplina: Ambientação em EaD Professores: Andrea Rodrigues, Luciana Rosenau, Maria Helena Viana, Michele Simonian, Rubens Gomes Corrêa e Sandra Urbanetz Etapa Inicial Alunos: Juliana Martins Botão de Campos e Thamys Rubem Auanário ATIVIDADE SUPERVISIONADA Organização e Características da Educação a Distância O aluno de EAD deve procurar ter autonomia no que se refere as suas características, principalmente a organizar seu tempo disponível para o estudo e para a gerência…

23/9/2014 SQ4R: Questionário Unidade II 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login SQ4R domingo, 14 de setembro de 2014 Questionário Unidade II COMUNICACAO E EXPRESSAO Questionário Unidade II A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos na linguagem. Marque a alternativa abaixo que traz um enunciado com pressuposição. Respostas: a. “Eu vos declaro marido e mulher.” b. “Pedro não parou de bater na mulher.”

CONCLUSÃO Conclui-se que os uso da Tecnologia da Informação na empresa envolvem questões de organização, fundamentos e princípios. Não deixando de lado a questão ambiental tudo isso faz parte das atividades das empresas modernas, e são empregadas em diversos momentos. Assim dia a dia tentando melhorar isso a qualquer forma, e tentar um melhor atendimento para nossos usuários. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ORIENTAÇÕES | Prezados Acadêmicos Leia o Desafio de Atividade que se encontra disponibilizado no ambiente virtual.Na realização desta atividade você deverá seguir todas as orientações descritas na tarefa e nos roteiros de atividades, concluindo esta tarefa você deverá postá-la, individualmente, no ambiente virtual para a devida correção.E lembramos que cada acadêmico(a) do grupo deverá postar individualmente este arquivo de conclusão da atividade, no ambiente virtual de aprendizagem,…

........................................................... |03 | | |DESENVOLVIMENTO............................................................................................ |04 | | |Atividades Previstas.................................................................................................. |04 | | |Respostas 1º Etapa......................................................................................

-------------------------------------------------------- 05 Ficha de Freqüência – Estágio Supervisionado --------------------------------- 06 Introdução ------------------------------------------------------------------------------------- 07 Atividades Desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Infantil 1 – Análise da Proposta Pedagógica ---------------------------------------------------- 08 2 – Estruturas Física da sala de aula e da instituição…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FASE II ITAPEVI 2014 ESTUDO DE CASO Trabalho apresentado à disciplina Avaliação Escolar da UTA Educação, Ciências e Tecnologia Fase II, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi - SP ITAPEVI 2014 Analise o estudo de caso relacionado