Atividade Teleaula 2 Homem E Sociedade

...................................................................... 4 2 REQUISITOS DE ACESSO AO CURSO ........................................................ 4 3 PERFIL DO PROFISSIONAL FORMADO NO CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS .......................................................................... 5 4 ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO .................................................................... 7 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ............................................................

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial Nome Eleny Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Nome Maria Inês Vicente da Silva RA Número 335824 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome…

Curricular Obrigatório ............................................................................................. 23 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 24 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 26 Avaliação Institucional…

no ramo do Direito Civil. A proposta é dar subsídio para o entendimento dos conteúdos de toda a disciplina, bem como para o entendimento das demais disciplinas jurídicas do curso. As web aulas servirão, então, para complementar o conteúdo das teleaulas, bem como proporcionar um material didático sobre os assuntos selecionados. Espero que gostem da discussão proposta, na medida em que possa servir de conhecimento útil para o exercício de sua profissão. Grande abraço a todos, Profª. Janaina.

6583-20-SEI_OPT_PD-20142 2. \l "\l " 3. Conteúdo 4. Unidade I 5. Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) \l "\l " Opções de gerenciamento do menu \l "\l " \l "\l " Menu curso: Desenvolvimento Sustentável - OPTATIVA (6583-20-SEI_OPT_PD-20142) /webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_78783_1/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_78783_1 Página Inicial Conteúdo Informações de Equipe Ferramentas Revisar envio do teste: Questionário Unidade I…

Wa - PED - Sem 2 - Unidade 1 - Psicologia da Educação II Visão geral: Vamos estudar : * Psicologia como ciência e métodos de estudo. * Contribuições da psicologia para a aprendizagem escolar. * A psicologia do desenvolvimento da criança e do adolescente. * Aprendizagem: conceitos e tipos principais de modelos teóricos. Objetivo da Disciplina * Entender a Psicologia como campo de conhecimento e pesquisa sobre o humano; * Identificar as principais contribuições da…

Coordenado pelaProfessora ............................... e Supervisionado pelo Professor .....................Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO......................................................................................... 4 2. ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS DAINSTITUIÇÃO....................... 5 2.1. Organização e descrição da realidadeescolar............................. 5 2.2. Organização pedagógicas eadministrativas............................... 7 3.…

PalavrasPalavras-chave: Filosofia, ciência, conhecimento. Objetivos de aprendizagem • Discutir relações e as contradições entre a Filosofia e a ciência; • Debater o método científico e o mito do cientificismo; • Entender a investigação filosófica sobre a ciência. 2 Ciência e Filosofia • ciência: vem do latim scientia; • • • • • significa sabedoria, conhecimento; objetivos: conhecimento sistemático; tornar o mundo compreensível; dominá-lo pela compreensão. 3 Cabem…

............................................................................................................ 25 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 26 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 26 Avaliação Institucional ............................................................................................................…

condição humana, pode-se afirmar: a. O homem pode desenvolver-se por si só, isto é, separado e isolado de outros seres humanos. b. O homem não faz uso da linguagem simbólica para a produção da cultura. c. O processo de socialização não é importante para a formação da individualidade dos seres humanos. d. Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano. e. É um ser antissocial. 2. A respeito da condição…