Atividade Pratica Supervisionada Sobre Bullying

MINISTÉRIO DA SAÚDE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO GUIA DE SUGESTÕES DE ATIVIDADES SEMANA SAÚDE NA ESCOLA Brasília - DF 2013 GUIA DE SUGESTÕES DE ATIVIDADES SEMANA SAÚDE NA ESCOLA BRASÍLIA/DF, FEVEREIRO DE 2013 1 Semana Saúde na Escola Guia de Sugestões de Atividades SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................................................. 3 ATIVIDADES ESSENCIAIS ..............................................................

Aprendizagem Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da professora-tutor à distância Camila de Melo Andriotti. DOURADOS/MS 2013 INTRODUÇÃO A psicologia e a pedagogia possuem funções conjuntas para o desenvolvimento em sala de aula, uma estimula a outra podendo orientar em aulas diferenciadas e conhecimentos específicos para cada aluno. Temos áreas amplas…

Universidade Paulista - UNIP Instituto de Ciências Jurídica Atividades Práticas Supervisionadas Professora Tutora:Profa. Dra Cibele Mara Dugaich O CAPOTE NICOLAI VASSILIEVITCH GOGOL ANÁLISE SOBRE O LIVRO O CAPOTE Integrantes do Grupo: Arali Moreira de Moura – RA: B255EC-1 – TURMA: DR1Q Carolina Almeida de Souza – RA: B41392-1 – TURMA: DR1P Reginaldo Canelo – RA: B467AC-0 - TURMA: DR1P Thais do Nascimento Silva – RA: B41DAF-9 – TURMA: DR1Q A partir do momento que estamos inseridos na área do

CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA THIAGO DA SILVA LEITE AGDA ALVES DE SOUZA RECREIO ORIENTADO: Momento Propício à Prática de Formação de Valores Ceilândia – DF 2013 THIAGO DA SILVA LEITE AGDA ALVES DE SOUZA RECREIO ORIENTADO: Momento Propício à Prática de Formação de Valores Artigo Científico apresentado ao curso de Pedagogia com habilitação em Séries Iniciais do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília, como requisito parcial…

pesquisa para este trabalho. A todos que, de forma direta ou indireta, colaboraram para a conclusão deste trabalho. A teoria sem a prática, vira ‘verbalismo’ Assim como a prática, sem a teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria, tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade. Paulo Freire RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal levantar junto à professores do ensino

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO, sob orientação da professora – tutora á distância: Sandra Tinós Anne Martins Alves Cruz RA: 6788419550 Maria Fernanda Antunes Martins RA: 6578309572 Vanusa Leide Nascimento RA: 6578309591 Walquiria dos Santos Sanchez RA: 6798423911

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURIDICAS – ICJ O CAPOTE Nicolai Gogol Atividades Práticas Supervisionadas RA: – 1º semestre Turma: 07/DR7Q68, sala 808 UNIP – CAMPUS PARAISO/SP. 2014 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO 1.1. AUTOR ........................................................................................................................... 4 1.2. RESUMO DA OBRA O CAPOTE ........................................................................................

Assis/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Mayara Crispim Amado Marino RA: 1709100762 Desafio Profissional Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividade Prática Supervisionada nas disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de LETRAS da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em LETRAS, sob a orientação

“A primeira ideia que uma criança Precisa ter e a diferença entre o bem e o mal. E a principal função do educador é cuidar para que ela se confunda o bem com a passividade e o mal com a atividade”. (Mariana Montessori) 1 IDENTIFICAÇÃO A) DADOS DO ESTAGIÁRIO Nome: Marinilce Oliveira Nascimento Curso: Licenciatura Plena em Letras Habilitação Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas. Período: 21/10 a 16/12

UNIP Universidade Paulista Interativa LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Eny Yuki Sasaki Rodrigues – RA: 1416769 Barra do Garças 2014/2 Eny Yuki Sasaki Rodrigues - RA: 1416769 Projeto pedagógico de integração entre uma escola e um ambiente não escolar Projeto “Viva com Saúde” apresentado…