Atividade Postada Ava

..................................................................... 25 5.2.3 RELATÓRIO FINAL............................................................................................................................... 26 5.2.4 AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ............................................................. 28 5.2.5 AVALIAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ................................................................................... 28 6. 7.…

orientada para a aprendizagem colaborativa e refletir sobre experiências internacionais e nacionais de Educação a Distância (EAD). No decorrer do curso, vivenciarão algumas práticas de avaliação formativa em educação on-line e participarão de atividades colaborativas de estudos e pesquisas voltadas para educação à distância. Objetivos Ao final do curso cada participante deverá estar habilitado para: Compreender o conceito de EAD como modalidade de ensino, suas

.................................................................. 27 5.2.3 RELATÓRIO FINAL............................................................................................................................... 29 5.2.4 AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ............................................................. 30 5.2.5 AVALIAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ................................................................................... 31 6.…

Caderno de Atividades do Aluno Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde Fundamentos do Trabalho do Agente Comunitário de Saúde Juliane Brenner Vieira Haragushiku Políticas de Saúde no Brasil João Luis Gallego Crivellaro Rubens Gomes Correa Atenção Básica: Organização da Atenção à Saúde e Territorialização Soraya Cristina Tourinho Módulo I – Etapa I 2013 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional…

relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. e-Tec Brasil Sumário Palavra do…

26 9.1 Espaço Moodle da Unifal-MG.........................................27 9.2 Acesso ao Moodle........................................................28 9.3 Alteração de senha e do perfil do usuário.......................29 9.5 Recursos e atividades.................................................. 33 9.5 Uso das principais ferramentas de interação...................35 9.5.1 Fórum .......................................................................35 9.5.2…

Cirrgico. Vdeos/reportagens esporadicamente utilizando o que for publicado nos meios de comunicao condizentes com os assuntos tratados. Trabalhos em sala de aula individuais realizados no decorrer no semestre sero somados a nota do aluno. Tarefas postadas no AVA realizadas aps combinao prvia, com data rigorosa de postagem, tambm acrescentar na nota do aluno. Provas duas provas com peso 7,0 durante o semestre. Seminrio em grupo trabalho desenvolvido e apresentado pelos alunos com tema e…

Calendário e Atividades de Prática Período: 16/09/13 a 20/10/13 Conteúdos básicos da Unidade II 1.1 Definições preliminares e algumas discussões sobre conceitos e aspectos introdutórios à Língua de Sinais. 1.2 Gramática da Língua de sinais, especialmente, no que se refere aos Parâmetros da Libras. 1.3 A Língua de Sinais e a constituição da identidade e cultura dos sujeitos Surdos. 1.4 Sinais representativos das seguintes temáticas: Identidade, Família, Números e Calendário. 1.5…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Unidade 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 O uso de objetos de aprendizagem em atividades pedagógicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.2 Objetos de aprendizagem .

- Estratégias linguísticas interacionais Quadro 3 - Funcionamento geral dos fóruns Quadro 4 - Recomendações gerais dos fóruns encontradas em LAI Quadro 5 - Estratégias linguísticas interacionais LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) AVEA - Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem CAGR - Sistemas acadêmicos de graduação CAPG – Sistema acadêmico de Pós-Graduação CED - Centro de Ciências da Educação CMS - Course Management System DLLE - Departamento…