Atividade De Auto Desenvolvimento Aula Tema 3

Educação- LDB, o ensino de Artes nas quatro linguagens- música, teatro, dança e artes visuais Adotaremos o projeto “Arte Viva na Escola” a fim de concentrar esses alunos em atividades complementares capaz de transformar a energia excessiva dos mesmos, Os alunos além de aprenderem de forma significativa, passam a ter auto-estima ao descobrirem seus talentos através da arte em uma das quatro modalidades propostas pela LDB. ABSTRATO We…

FÍSICA 1. O CONHECIMENTO DE QUE TRATA A EDUCAÇÃO FÍSICA CAPÍTULO 1 A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada, aqui, de cultura corporal. Ela será configurada com temas ou formas de atividades, particularmente corporais, tais como: o jogo, esporte, ginástica, dança ou outras, que constituirão seu conteúdo. O estudo desse conhecimento visa aprender a expressão corporal como linguagem. O homem se apropria da…

Índice Introdução......................................................................................................................................... Pág 3 Empresa Brisa.......................................... .......................................... ........................................... Pág 4 Atividade da organização.......................................... .......................................... ..................... Pág 4 Produtos/serviços produzidos...........

Estadual Duque de Caxias. CORRENTINA 2007 [pic] SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ...........................................................05 2. TEMA .................................................................................................05 3. PROBLEMATIZAÇÃO ......................................................................05 4. JUSTIFICATIVA…

“Benefícios das Artes Marciais no Desenvolvimento Motor de crian 1. TEMA: Benefícios das Artes Marciais no Desenvolvimento Motor de criança de 6 a 12 anos. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Como a Artes marciais pode ajudar no desenvolvimento, motor crianças de 6 a 12 anos. CONTEXTUALIZAÇÃO TEÓRIACA DO TEMA DE PESQUISA: O interesse pela temática surgiu devido a falta de informação sobre os benefícios que a artes marciais influencia no desenvolvimento motor de crianças como…

Obrigatória: __ __ Optativa:__X__ Anual:____ Semestral: __X__ Carga Horária: __60 Horas______ 3- DO PROFESSOR ORIENTADOR: Nome: Jussara dos Santos Rosendo Lotação: Instituto/Faculdade de Ciências Integradas do Pontal. II- INTRODUÇAO A disciplina por conter aulas teóricas e práticas é de suma importância que tenha um monitor que auxilie o professor com as atividades, para que torne as aulas e a exposição dos conteúdos mais dinâmicos e ainda possibilitando mais…

CRACK. MEU AMOR, MINHA VIDA, MINHA DESTRUIÇÃO E MINHA MORTE DEVO À ELA. (Autor Desconhecido) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 1.1 Aspectos Teóricos 7 1.2 Contextualização da Escola: 8 2 OBJETIVO 9 2.1 Geral: 9 2.2 Específico: 9 3 METODOLOGIA 10 3.1 Metas: 10 3.2 Estratégia de ação: 11 3.3 Envolvimento institucional: 12 3.4 Gerenciamento de custo 12 3.5 Recursos hunanos 12 3.6 Público Alvo 13 3.7 Cronograma 13 4 AVALIAÇÃO DO PROJETO 14…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FERNANDA DOS SANTOS - 7924672508 HALANA PEREIRA – 6750345347 JOYCE KELLEN APARECIDA BISPO MARTINS – 6791404216 ROSANGELA AMORIM – 6789377869 DIDÁTICA E PRÁTICAS DO ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas do ensino". CAMPINAS / S\P 2014 Sumário Introdução..........................................................................

Fundamental. Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a) de Estágio

Acesse o AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem por meio da área restrita do aluno, clicando em “atividades interativas”, em seguida “graduação” e na disciplina“RSMA”; Leia com atenção o Manual de Acesso para melhor navegar no AVA bem como Frequência .Acesse o link das aulas já disponíveis. Realize a leitura dos materiais respondendo as Questões de Acompanhamento de Aprendizagem (Aulas-Tema 01 a 04).O sistema irá pontuando seus acertos e registrando sua freqüência. A avaliação do…