Atividade Complementar Ação Social

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Conceito e Procedimentos BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL - UNIUBE Dezembro/2012 O QUE SÃO AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES (ACs)? As Atividades Complementares correspondem a um componente curricular que o discente deverá desenvolver no decorrer de sua graduação. Encontram-se regulamentadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, incorporadas aos Projetos Pedagógicos dos cursos de Graduação da Universidade de Uberaba. As Atividades Complementares são executadas de

ed. ampl. e atual.. São Paulo: Atlas, 2004.. 257p. IUDÍCIBUS, S. e MARION, J.C. Curso de Contabilidade Para Não Contadores: para as Áreas de Administração, Economia, Direito e Engenharia. 4ª Edição, São Paulo, Ed.Atlas, (2006). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR IUDÍCIBUS, Sérgio de. Contabilidade gerencial. 6.ed. São Paulo: Atlas, 1998. 332p. FALK, James Anthony. Gestão de custos para hospitais: conceitos, metodologias e aplicações. São Paulo: Atlas, 2001. 163 p DIREITO EMPRESARIAL…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II O Idoso e seus projetos. Coordenador do curso: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes 2015/1 PROJETO DE AÇÃO O Idoso e seus projetos. 1-Apresentação Este é um projeto destinado a pessoas da 3ª idade, que será desenvolvido com o grupo da 3º idade inscritas, no grupo do CRAS. A proposta

DA RECEITA PÚBLICA O principal requisitos da lei complementar nº 101/2000 são a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos de competência constitucional da entidade federativa. Já anistia, absolvição, subvenção, alíquota ou modificação de base de calculo que compromete com a diminuição diferenciada de tributos ou contribuições e outros benefícios que correspondam ao trato de distinguir ao contribuintes. São as que simbolizam sobre direções para a realização da renúncia

Projeto de Atividades Complementares – 1º sem / 2013 Tema: ANHANGUERA NA PRÁTICA DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL ------------------------------------------------- CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO: “SE BEBER NÃO DIRIJA - TOLERÂNCIA ZERO AO ÁLCOOL NO VOLANTE” FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA CONSCIENTIZANDO A COMUNIDADE O objetivo principal da campanha é conscientizar os alunos da responsabilidade de consumir álcool e dirigir, o efeito do álcool no organismo e as possíveis consequências de…

frequência da ação e quem será o responsável por ela. Exemplo: Ação: 1. 2. Cadastrar todos os idosos da área de cobertura da unidade de saúde. Faltam 40 idosos para cadastrar, nossa equipe programou cadastrar 20 idosos por mês (cinco idosos semanais) para em dois meses tentar terminar o cadastro, assim ter mais tempo de terminar em quatro meses as consultas de avaliação e a programação de consultas odontológicas. (quem vai fazer esta ação? Os…

Disciplinas on line PLT PAI ATPS Representantes de sala (colegiado) E-mails Núcleos Atividades Complementares SESC Ação social Liga inter-salas Grupo de estudo – Fisiologia do Exercício Disciplinas online • Desenvolvimento Pessoal e Profissional • Direito e Legislação • Responsabilidade Social e Meio Ambiente Disciplinas online Acesso na área restrita do aluno – Portal www.unianhanguera.com.br Atividade Interativas Programa do Livro Texto (PLT) Solicitação: • Portal…

Atividades Complementares Documentos – Orientações e Modelos de Anhanguera Educacional Participações S.A. Prof. Antonio Carbonari Netto – Diretor Presidente Profa. Ana Maria Costa de Sousa – Diretora Vice Presidente Acadêmica Ricardo Leonel Scavazza – Diretor Vice Presidente Operacional Marcos Lima Verde Guimarães Junior – Diretor Financeiro Profa. Maria Elisa Ehrhardt Carbonari – Diretora de Programas Institucionais José Augusto Teixeira – Diretor de Relações com Investidores

ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO1 Fabiana Rampelotto Penteado2 e Oswaldo Alonso Rays34 RESUMO O presente trabalho se propôs, por meio de um estudo bibliográfico e um estudo de caso, enfatizar a importância das atividades curriculares complementares para a melhoria da qualidade de vida dos educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam

Desenvolve atividades que proporcionem valorização pessoal e melhoria da auto-estima Programas nos CRAS Crianças de 0 a 6 anos de idade Identificação O projeto que visa alcançar crianças de 0 a 6 anos em situação de vulnerabilidade. É um serviço de proteção social básico ofertado de forma complementar ao Serviço de Proteção e Atendimento Integral as Famílias (PAIF), principal serviço de proteção básica, e referenciado ao Centro de Referencia de Assistência Social (CRAS).…