Atividade Complementar Aula Tema 3 Curriculo Integrado

As atividades se baseiam na construção do conhecimento, em que o professor é o mediador,um orientador do processo ensino- aprendizagem: o aluno é o sujeito, o cidadão da aula. Sendo assim, os métodos são diversificados, procurando atender às necessidades do grupo, sem abandonar o aspecto da formação individual. Cada assunto será tratado com uma prática diferenciada, que pode ser uma aula expositiva, um debate, leitura, palestra, seminário, dinâmicas de grupo, vídeos, situação-problema, teatro e

Revista Brasileira de Geociências Celso Dal Ré Carneiro et al. 34(4):553-560, dezembro de 2004 DEZ MOTIVOS PARA A INCLUSÃO DE TEMAS DE GEOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA CELSO DAL RÉ CARNEIRO1, MARIA CRISTINA MOTTA DE TOLEDO2 & FERNANDO FLÁVIO MARQUES DE ALMEIDA3 Abstract TEN REASONS FOR THE INCLUSION OF GEOLOGICAL THEMES IN BASIC EDUCATION Basic Education is privileged to form a responsible and consequent citizenship due to the introduction of a broad environmental concern, amongst other

felicidade a seus alunos aos longo desse processo; e) Currículo contextualizado: o currículo precisa estar ligado à vida, ao cotidiano, fazer sentido para o aluno. Ele precisa estar baseado na transdisciplinaridade e na interdisciplinaridade. Deve procurar combinar a organização por disciplinas, em que cada uma também pode organizar atividades de pesquisa e projetos, e, ao mesmo tempo, trabalhar com projetos de forma integrada, com base em um tema comum para cada período, do…

qualificação da mão-de-obra seja uma das mais visíveis, notadamente daqueles profissionais voltados para a gestão das organizações e dos seus órgãos internos. A indústria automobilística, indústria de bebidas, comércio, setor de saúde, e demais atividades dentro de Sete Lagoas e região, necessitam de pessoas preparadas para conduzir empresas e gerar negócios, atuando com competência, tomando decisões que envolvam riscos. A relevância da Gestão de Recursos Humanos, no contexto hora…

1 INTRODUÇÃO O tema abordado neste trabalho é Educação Ambiental na Educação Infantil e tem por objetivo tratar os problemas encontrados pelo professor ao apresentar o tema em sala de aula, com a finalidade de despertar a conscientização nas crianças. Nenhum ser vivo consegue existir em isolamento, todos os organismos, plantas ou animais, precisam de energia ou matéria do meio ambiente para sobreviver. Desta forma, preservar o meio ambiente é fundamental.…

........................................................................ 3 2 JUSTIFICATIVA ......................................................................................................... 4 3 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ............................................................................................................ 7 3.1 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES ................................................ 7 3.2…

2.1 Objetivo Geral ........................................................................................................ 9 2.2 Objetivos Específicos ............................................................................................. 9 3 Requisitos de Acesso .................................................................................................. 10 3.1 Pré-requisito para o ingresso ................................................................................…

afro-brasileiras: uma possibilidade de trabalho nas aulas de Educação Física Drigenen Capelim Sabino Chiarani 1 José Ronaldo Mendonça Fassheber 2 RESUMO Este trabalho apresenta uma experiência interdisciplinar de Dança como conteúdo da Educação Física, sendo utilizado a dança afro-brasileira como tema a partir da lei nº. 10.63903, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira que deverá ser ministrado no âmbito de todo o currículo escolar. Nossa proposta visa…

CEP 59.075-620 1. INTRODUÇÃO A realização de atividades inerentes à execução de um Programa de Educação Sanitária e Ambiental, na esfera da regulação da prestação dos serviços de Saneamento Básico, aparentemente pode parecer fora dos propósitos das atribuições e competências das Agências Reguladoras. No entanto, é relevante ressaltar no princípio deste estudo à adequação e necessidade destas atividades educativas no contexto das atividades de regulação, sejam na fiscalização,…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO FÍSICA A MOTIVAÇÃO DE ADOLESCENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Adriano Marzinek BRASÍLIA - DF 2004 ADRIANO MARZINEK A MOTIVAÇÃO DE ADOLESCENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Dissertação submetida ao Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade Católica de Brasília para obtenção do Grau de Mestre . Orientador: Prof. Dr. Alfredo Feres Neto BRASÍLIA-DF 2004 A meus…