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ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professororientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidadede estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os encontros para estudo, tire dúvidas com seu professor orientador, troque ideias, faça leituras e pesquisas e desenvolva as atividadespropostas. Lembre-se de que, numa equipe de trabalho, é fundamental que haja: • compartilhamento de informações com o objetivo de se obter um desempenho e resultado coletivo; •responsabilidade individual e de todos os integrantes do grupo; • habilidades de um integrante que se complementam com as de outro. Aproveite a oportunidade para dar a sua contribuição paraconstruir o conhecimento coletivamente. Bom estudo! O desafio Com base nas informações discutidas no livro-texto e nas demais atividades da disciplina de RSMA, e consultando a seção Recursos (aofinal desta atividade), convidamos você e seu grupo a elaborar um projeto de sustentabilidade. Este desafio é importante na construção de novas dimensões para seu desenvolvimento pessoal e profissional epara obter uma visão aprofundada e ampla das necessidades não somente do mundo dos negócios, mas da sociedade na atualidade e suas perspectivas futuras. Para a…

Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Dúvidas? Entre em…

Uma Infra-estrutura para Apoiar a Elaboração Colaborativa de Artefatos de Software Ricardo de Almeida Falbo, Bruno Nandolpho Machado, Victorio A. de Carvalho Departamento de Informática – Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Av. Fernando Ferrari s/n, Campus de Goiabeiras – 29.060-900 – Vitória – ES – Brasil falbo@inf.ufes.br,brunonandolpho@gmail.com,victorioalbani@yahoo.com.br Abstract Software engineering projects are inherently collaborative and several general purpose…

Módulo 1 e de apresentar as atividades disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem(AVA), a estrutura e a programação de cada uma. Para você garantir o aproveitamento esperado no curso, conciliando suas atividades de estudo e de trabalho, iniciamos esse roteiro retomando algumas dicas que poderão auxiliálo(a) nesse sentido. Conte sempre com o apoio do(a) tutor(a) e com a colaboração dos(as) colegas de escola e de turma. Vamos lá? 1. Dicas para sua organização:  Faça a previsão de…

Leão Analista Acadêmico Valquíria Maion Analista de Projetos Liliam Silva Richard Rodrigues da Silva Coordenação Virtual Camila Torricelli de Campos Suporte Técnico Aline Gonçalves Torres Patrícia Taiane Ferreira da Silva Wallace Barbosa de Sousa Ficha Técnica: Edição Aline Gonçalves Torres Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2014Anhanguera Educacional Ltda Manual de Acesso para o…

criaram um blog no início dos trabalhos da Atividade Colaborativa desta disciplina. Em cada aula-tema, vocês têm sido orientados a elaborar e desenvolver esse poderoso instrumento de comunicação, que se destina ao professor do Ensino Fundamental I. No total, dez tópicos compõem o blog: Projetos, Reportagens, Entrevistas, Aula-fora, Filmes, Artes, Feira de Ciências, Sarau, Mensagens e Pensa que Acabou? Nesta atividade colaborativa, novos procedimentos serão indicados visando dar…

Prezados(as) Alunos(as), Saudações! Conforme podem verificar, as atividades colaborativas, sempre focaram na construção de uma cartilha de cidadania educativa, com o tema Projeto Cidadão, independentemente do tema escolhido por cada grupo, conforme destacado do AVA abaixo. Assim, observem que em todas as aulas temas, nas atividades colaborativas, mesmo as que não exigiam entregas ao professor orientador, houve sempre a orientação de formação de uma cartilha. Desta forma, a…

sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO GERAL Promover a formação de educadores das escolas públicas para atuarem coletivamente na promoção da saúde integral dos educandos, com ênfase na prevenção do uso de drogas e outros comportamentos de risco no contexto escolar. 1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Subsidiar os educadores para atuarem na mobilização da rede social interna e externa e no…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professor orientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidade de estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os encontros para estudo, tire…

realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as…