Atividade Colaborativa Aula Tema 5 Direitos Humanos A Con

5 2.1 Aula 1: Trabalho Docente 5 2.2 aula 2: Trabalho Docente e Tendências Pedagógicas 7 2.3 aula 3: aula como espaço/tempo do trabalho docente 10 2.4 AULA 4: PLANEJAMENTO DO TRABALHO

refletir e regular o processo de ensino‑aprendizagem. Por isso, pro‑ põe‑se um estudo que investigue de que maneira os discen‑ tes de um curso de Letras aprendem a avaliar e a influência desse processo na prática profissional, no intuito de levar o tema “avaliação” a ser discutido e repensado de forma me‑ nos estereotipada. Buscaremos verificar se o processo ava‑ liativo sofreu transformações na prática dos docentes para atender às mudanças propostas nos PCN’s e na LDB. Para…

FACES DA ESCOL A EM IBERO-A MÉRIC A Série Temas em Educação Escolar n. 20 – 2014 Faculdade de Ciências e Letras, UNESP – Univ Estadual Paulista, Campus Araraquara Reitor: Julio Cezar Durigan Vice: Marilza Vieira Cunha Rudge Diretor: Arnaldo Cortina Vice: Cláudio César de Paiva Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar Coordenador: Prof. Dr. Ricardo Ribeiro Vice-Coordenador: Prof. Dr. Newton Duarte Série Temas Em Educação Escolar Nº 20 Conselho Editorial Acadêmico do Programa de…

contemporâneos do ensino básico, para que haja uma melhor facilitação do Ensino-Aprendizagem Significativo e Colaborativo. “A arte transforma extraordinário, deixando o ordinário perceptível em a sensibilidade, criatividade e criticidade no fazer humano, tornando a vida em sociedade mais colorida e justa.” DELCIMAR FRAGOSO PIMENTA LISTA DE TABELAS Tabela 1 - Caracterização dos Centros Educativos 55 Tabela 2 - Comunicação – TIC 62 DELCIMAR FRAGOSO PIMENTA LISTA DE…

Expediente Copyright © Pimenta Cultural, alguns direitos reservados. Copyright do texto © 2015 os autores Copyright da edição © 2015 Pimenta Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra. Marina A. E

TEATRO NA SALA DE AULA: ABORDAGEM INOVADORA NO ENSINOAPRENDIZAGEM NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Ana Claudia Ventura dos Santos* RESUMO Este ensaio relata a experiência de Educação Ambiental, por meio do teatro. Tal experiência se deu em nível de graduação, com alunos do curso de Geografia, no componente curricular Geografia dos Recursos Naturais, da UFRN/Ceres/Caicó, em 2010.1. O objetivo foi suscitar reflexões sobre problemáticas ambientais, em particular a água. Para atingir o…

discussões foram conduzidas utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os pressupostos da Análise de Conteúdo de Bardin (5). Os dados foram organizados e analisados com o auxílio do software NVivo 9.0®. O projeto referente a esta pesquisa foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa com Seres Humanos da UFSC, tendo sido aprovado (parecer nº: 2100/12). Resultados: Os resultados encontrados relacionavam-se à percepção dos alunos de graduação em…

recursos nas escolas e nas instituições de formação. Os textos que integram cada edição temática, além de constituírem material de pesquisa e estudo para professores, servem também de base para a produção dos programas. A edição 23 de 2013 traz como tema Preven- ção ao uso de drogas: a escola na rede de cuidados e conta com a consultoria de Carla Dalbosco, psicóloga, mestre e doutora em Psicologia Clínica e Cultura pela Universida- de de Brasília – UnB. Os textos que integram essa…

dentre os assuntos são discutidos o desenvolvimentos das condições das disciplinas aplicadas, no qual os alunos estão aprendendo ou não, precisando sempre estarem repensando sobre a aplicação das atividades educacionais, e até mesmo uma gestão democrática e participativas para novos empreendimentos das atividades em áreas que são envolvidas na demanda de aprendizagem da escola, tanto desde o servente ao diretor e todo o corpo docente e discente, dentre outros os departamentos escolares…

Tema 1: As melhores ferramentas para aumentar as vendas Assunto 1: Esquentando os motores Unidade 1: Um pouco de cada um Olá, caro(a) aluno(a). Este material destina -se ao seu uso como aluno(a) inscrito(a) no curso Como Vender Mais e Melhor: as melho res ferramentas para aumentar suas vendas pela Internet, promovido pelo Sebrae. Conforme você já leu no Guia do curso, este é um recurso adicional do qual você dispõe para apoiá lo(a) e está disponibilizado para download. Para…