As Proposições 1 2 E 3 São Respectivamente

letras do alfabeto romano maiúsculas são usadas para representar as proposições. Este sistema foi desenvolvido para propósitos matemáticos, tendo, portanto, limitações no que se refere à análise de raciocínios. Ainda assim, podemos aplicálo à filosofia, às ciências e ao conhecimento ordinário, desde que sempre estejamos cientes de suas limitações. Por ser um sistema de lógica simbólica, devemos ter várias considerações tanto para formalizar proposições da linguagem natural, quanto…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CAMPUS DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS - CCJS CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: TUTELA DE COGNIÇÃO ____________________ DATA:____/____/____ PROFESSOR: ZARA HUSSEIN_____________________________________________ ALUNO (A):_MARIA ELIZE MARCONDES __________________________ PERÍODO___4º__ TURNO: ___NOTURNO________________ 2º BIMESTRE 1. Sobre a resposta do réu, é correto afirmar: a) O juiz não poderá indeferir a petição

17 questões sobre geografia agrária - vestibular IFG 1 - A partir da segunda metade do século XX, vários países do mundo, inclusive o Brasil, implantaram um pacote de medidas que recebeu o nome de revolução verde. Assinale a alternativa que indica duas características desse momento. a) Uso intensivo de agrotóxico; aplicação de adubos e fertilizantes. b) Introdução de espécies vegetais nas florestas; uso de adubação orgânica. c) Revitalização de biomas degradados; retorno da população…

entre outros, utiliza como base a arte de pensar. • O ato de pensar corretamente antes de executar qualquer ação é um ponto positivo para o sucesso na execução de qualquer atividade. Criar estratégias, relacionar informações e levantar hipóteses são habilidades essenciais não apenas para a prática escolar, mas, para diversas situações do cotidiano das empresas. → O que é a razão? A razão tem a função de perceber os fatos que provocam as sensações, como também de avaliar, julgar e organizar.

História da arte Lição 2 1. Os habitantes da ilha de Creta dedicavam-se ao comércio marítimo e criaram uma cultura própria na qual a fertilidade masculina era simbolicamente uma forma animal que remetia: a. Ao golfinho. b. Ao touro. c. Ao boi. d. Ao tubarão. e. Ao cavalo (CERTA) 1. Leia, atentamente, o nome das obras apresentadas e escolha a assertiva que apresenta a ordem correta dessas peças na linha do tempo – ordem cronológica – com base em suas características

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 . Tipo de Sistema de informação 4 2.2. SAD. Sistema de apoio a decisão 5 2.3 Sistema de Informações Gerenciais (SIG) 5 2.4 .Enterprise Resource planning (ERP) 6 2.5 Customer Relationship Manager (CRM) 7 3. EMPRESA 9 3.1. Tautologia ............................................................................................

números atômicos e de massa de Y são, respectivamente: a) 36 e 87 b) 37 e 87 c) 38 e 87 d) 38 e 88 e)39 e 88 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------02) O lixo atômico de uma fábrica de material nuclear contém os elementos radioativos urânio e tório. Considere a seguir, as representações desses elementos: I - 92U238 II - 92U234 III - 90Th230 IV - 90Th234 V – 90Th232 Determine quais são isótopos,…

Experimento 1: princípio do funcionamento do eletroscópio de folhas Objetivo: Ao término desta atividade o aluno deverá ser capaz de descrever o funcionamento correto do eletroscópio de folhas. Material necessário Gerador eletrostático de correia; Haste para apoio das lâminas; Lâminas de alumínio (utilizada na embalagem de alimentos) 10mm x 250mm, dobrada ao meio; Bastão de teste. Procedimento: Fixe a pequena haste na cabeça do gerador, conforme a figura. Ligue o…

Agora usando os lados AC e AS, Temos que: AS AC = AS AC AC AC = AS AC AC  2 = 2 2 AO AC Considerando o triângulo ASO e aplicando o teorema de Pitágoras, temos que: AO2 = AS 2 + OS 2 , logo, AS AC = 2 2 AO AC = 2 2 2 AS OS AC  => AS AC2 = AC AS 2 OS 2  8 Como AC é o diâmetro da esfera e MS é o raio do cilindro, temos que, AH = AC. Sabemos também que EF = 2AC =>2MS = 2AC => AC = MS. Logo, AH = AC = MS. No triângulo AQN, temos que…

LÓGICA E FILOSOFIA - Argumentação e Lógica Formal 1. Definir “Lógica” e identificar o seu objecto de estudo Disciplina filosófica que estabelece as condições para pensar/raciocinar correctamente. Estuda os raciocínios ou inferências que se nos apresentam sob a forma de argumentos, a fim de demonstrar a sua validade, isto é, para avaliar se a conclusão foi bem ou mal derivada das premissas ou se estas são uma boa razão para a sustentar. O objecto de estudo da lógica é o raciocínio…