Fichamento sobre o Artigo Violência nas Escolas e Políticas Públicas Eric Debarbieux e Catherine Blaya

Fichamento sobre o Artigo Violência nas Escolas e Políticas Públicas Eric Debarbieux e Catherine Blaya INES – PED 111 - Manhã Disciplina: Escola, Cultura e Sociedade Profa. Pâmela Aluna: Vânia Lúcia Ribeiro Rocha DEBARBIEUX, Eric e BLAYA, Catherine - Violência nas Escolas e Políticas Públicas - Brasília: UNESCO, 2002 Os autores tomam como referência o: - Observatório Europeu em Bordoux fundado para pesquisas e estudos da violência nas escolas e da violência na Europa, tomando como base os países da França, Inglaterra, Espanha e Bélgica. (p. 22) - O observatório coordena duas diferentes redes: - uma rede de pesquisas, com enfoque multidisciplinar à questão da violência; - uma rede de profissionais de trabalhadores de campo, visando ao estabelecimento de parcerias de intercâmbio de diversos atores de processo e de sistemas educacionais encarregados do bem estar e da proteção dos jovens.(p. 22 e 23) - Quanto aos fatores de risco para a violência juvenil eles destacam que: - Muito embora outras faixas etárias foram trabalhadas, mas eles focaram nas faixas etárias entre 10 e 21 anos e que os tipos de violência mais comuns são os ataques físicos

UMA EXPLORAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO BRASIL A cientific production exploration about school violence in Brazil Lísie Baroni Cruz[1] Maria da Graça Moraes[2] RESUMO Esse estudo objetivou conhecer as pesquisas sobre violência escolar na realidade brasileira. Para isso, procedeu-se a busca bibliográfica em sites eletrônicos (Scielo, IndexPsi e Pepsic) em março de 2010. Foram utilizadas como palavras-chaves “violência escolar” e “violência na escola”.…

outro tipo de violência? Fante (2005) lembra que o bullying gera e alimenta a violência explícita e que vem se disseminando nos últimos anos no Brasil. Essa assertiva é confirmada pela dissertação “Bullying: o problema do abuso de poder e vitimização de alunos em escolas públicas do Rio de Janeiro”, de Figueira (2002), e pela tese “Problematizando o bullying para a realidade brasileira”, de Catini (2004), uma das primeiras do gênero no país. Recentes livros, na área da educação…

Santana DISCIPLINA E TURMA: Pesquisa e Prática em Educação V TEMA DA FUTURA PESQUISA: Violência na Escola MODELO DE FICHAMENTO PARA O LEVANTAMENTO DE REFERÊNCIAS PRELIMINARES REFERÊNCIA: BARROS, Jussara De. "Escola X Violência”; Brasil Escola. Disponível em <http://www.brasilescola.com/educacao/escola-x-violencia.htm>. Acesso em 27 de agosto de 2015. ASSUNTO DO LIVRO OU ARTIGO: A violência é um problema que tem levantado vários questionamentos sociais que estão presentes…

1980-6906 (on-line). , Sistema de avaliação: às cegas por pares (double blind review). Universidade Presbiteriana Mackenzie. O bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto1 Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski Universidade Feevale, Novo Hamburgo – RS – Brasil Resumo: Bullying é um fenômeno que sugere atos de violência física ou verbal, que ocorrem de forma repetitiva e intencional contra um ou mais vítimas. O fenômeno…

Universidade Estadual Vale do Acarau-UVA Disciplina: Fundamentos da Metodologia da Pesquisa Científica Professora: Valdeglacia Domingues Turma: Pedagogia Violência nas Escolas Equipe: Aldeneza Marques de Marchi Francisca Aline Nogueira Izabela Caloni Zanin Josefina Tupinambá da Silva Luis Guilherme Lima Nascimento Raquel Rolim Façanha Tatiana de Freitas Bezerra Fortaleza-Ce; 08 de Março de 2013. Equipe: Aldeneza Marques de Marchi…

Estudo de Caso Tema: A violência nas escolas A violência nas escolas tem crescido a cada instante. Alunos agredindo seus colegas, professores e demais funcionários da escola. Agressões verbais, físicas, bullings e outras mais. O problema é muito mais grave do que podemos imaginar e a solução está longe de ser alcançada. É necessário um trabalho árduo e persistente, para que os fatores ocasionais sejam erradicados da sociedade. Problema: Qual seria a melhor…

estudantes, é uma forma eficiente de promover a auto- estima e colaborar com a diminuição da violência dentro do ambiente escolar. ... Citado por 70 Artigos relacionados Todas as 5 versões Citar Salvar Mais [PDF] de scielo.br [PDF] Estratégias de Coping de Crianças Vítimas e NV de Violência Doméstica - Psicologia: reflexão e crítica, 2002 - SciELO Brasil ... A violência doméstica é um estressor cuja resolução está fora do seu controle, por serem ... o processo de coping consiste…

Artigo a ser apresentado no XIII Encontro Regional de Economia - ANPEC Sul 2010 11 a 13 de agosto de 2010 - Porto Alegre/RS ANÁLISE DE POLÍTICA PÚBLICA DE ABERTURA DE ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NA REDUÇÃO DE DIFERENTES TIPOS DE VIOLÊNCIA COM UTILIZAÇÃO DE MÍNIMOS QUADRADOS PONDERADOS POR PROPENSITY SCORE MATCHING Rogério Allon Duenhas∗ Marco Túlio Aniceto França Flávio de Oliveira Gonçalves Resumo: O artigo mostra o impacto da atuação do Programa Comunidade Escola sobre…

EDUCAÇÃO FÍSICA X VIOLÊNCIA ESCOLAR Júlio Oliveira de Lima RESUMO O tema em questão foi resultado da observação das aulas de Educação Física no estágio supervisionado na Escola Rio Branco. Onde pôde se observar à agressividade dos alunos com alunos e professores e o desrespeito por parte dos alunos com os professores, onde os alunos querem falar mais alto que os professores assim como, as crianças de hoje em dia querem falar mais alto que seus próprios pais. A escola nos…