Artigos E Conjuncoes

humano; Empregar as conjunções “y” e “o” ou suas variantes (e, u, ó); muy e muchos e pronome “el” o “un” diante de substantivos femininos nos exercícios propostos; Utilizar substantivo variando gênero e número. Estrutura do Módulo 1 O conteúdo deste módulo está dividido em 2 lições: Lección 1 (Aula 1) – ¿Cómo eres tú? Lección 2 (Aula 2) – El cuerpo humano. Lección 1 ¿Cómo eres tú? Nesta lição, você irá estudar: As características físicas e da personalidade; As conjunções…

humano; Empregar as conjunções “y” e “o” ou suas variantes (e, u, ó); muy e muchos e pronome “el” o “un” diante de substantivos femininos nos exercícios propostos; Utilizar substantivo variando gênero e número. Estrutura do Módulo 1 O conteúdo deste módulo está dividido em 2 lições: Lección 1 (Aula 1) – ¿Cómo eres tú? Lección 2 (Aula 2) – El cuerpo humano. Lección 1 ¿Cómo eres tú? Nesta lição, você irá estudar: As características físicas e da personalidade; As conjunções “y” e “o”…

derivação chama-se primitiva. - Concordância - orienta a seleção e a combinação de palavras nas frases. |SUJEITO |PREDICADO | |Artigo |Substantivo |Adjetivo |verbo | |Os |assaltantes |italianos |enviam...

colega. O verbo oferecer é transitivo direto e indireto. Quem oferece, oferece alguma coisa a alguém. Ofereceu alguma coisa = Um brinquedo(sem preposição). Ofereceu para alguém = ao colega(com preposição). ao = combinação da preposição a com o artigo definido o. O objeto direto e o indireto são termos integrantes da oração que completam o sentido dos verbos transitivos. Objeto direto - vem sempre associado a um verbo transitivo; - liga-se ao verbo sem preposição, exigida por…

bebeu o sumo. . Disjuntivas (apresenta alternativa) O João comeu o bolo ou bebeu o sumo. . Explicativas (apresenta uma explicação) Fui ao médico pois estava com gripe. . Conclusivas (exprimem conclusão) O João comeu o bolo logo não tem fome. Conjunções Coordenativas Locuções Coordenativas Copulativas E, nem, também Não só…mas também/como também, Tanto…como, nem...nem Adversativas Mas, porém, todavia, contudo Apesar disso , no entanto, ainda assim, não obstante, de outra sorte…

«A última» - Sobrecomum «O Doente e a doente» - Comum de dois O nome epicentro apresenta o conselho macho ou fêmea acrescentado no nome. Sobrecomum são palavras que têm apenas um artigo definido e é utilizado no feminino e mo masculino. Comum de dois é o nome que não varia no feminino e no masculino, mas a diferença do género está na diferença de flexiona. Elementos paratextuais: São conjuntos de informações, não dizem nada há

hiperonímia, ou mesmo quando há a repetição da mesma unidade lexical (mesma palavra). C. os conectores (elementos que fazem a coesão interfrásica): Estes elementos coesivos estabelecem as relações de dependência e ligação entre os termos, ou seja, são conjunções, preposições e advérbios conectivos. D. a correlação dos verbos (coesão temporal e aspectual): consiste na correta utilização dos tempos verbais, ordenando assim os acontecimentos de uma forma lógica e linear, que irá…

intensidade. Indica a intensidade com que o calor se apresenta. Artigo Os artigos aparecem antes dos substantivos e indicam a maneira como eles estão sendo empregados, se de forma definida ou indefinida, indica ainda o gênero e o número destes substantivos. Eles podem ser: o, a, os, as, um, uma, uns, umas. Confira o exemplo: A garota correu. O artigo “a” indica que o substantivo “garota” está no feminino e no singular. Uns peixes fugiram. O artigo “uns” indica que o substantivo…

Língua Portuguesa Canaã dos Carajás - PA 06/02/2012 da Artigo * Artigo é a palavra variável em gênero e número que se antepõe aos substantivos, determinando-os. A determinação operada pelo artigo pode ser definida ou indefinida. Exemplo: Memórias de uma atriz pioneira Vida Alves, a primeira mulher a dar um beijo na TV, lança hoje a sua biografia. DEL RÉ, Adriana. O Estado de S. Paulo, 15 abr. 2002. Nesse exemplo, o artigo “uma” faz referencia a alguém do sexo feminino…

classe gramatical de palavra ARTIGO: 1. Artigos: o que são, para que servem e/ou que sentido(s)/efeito(s) produzem na construção das idéias? (Função social; Produção do sentido, das idéias) 2. Artigo: é uma classe variável (flexível/mutável) ou invariável (inflexível/imutável)? Se variar (mudar; flexionar), quais os tipos de variações (mudanças; flexições) que o artigo pode ter? 3. Tipos de Artigo: classificações que receberam: Função e relação escrita dos Artigos que compõem cada tipo: