Artigo Sobre Pintura Local Amapá

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA VARA CÍVEL DA COMARCA DE MACAPÁ - ESTADO DO AMAPÁ. O MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO AMAPÁ, por seu Promotor de Justiça abaixo subscrito, no uso de suas atribuições legais e com especial amparo no art.129 incisos II e III da Constituição Federal, no art.25 inciso IV letra ´a´ da Lei n° 8.625/93, nos arts.1° inciso IV, 3º, 4º e 5º da Lei n° 7.347/85, art. 1°, §§ 2° e 5°, art.5° e art.21 da Lei nº 9.503/97, demais…

Federativa | 68 Porcentual de municípios com grupos artísticos de circo por Unidade Federativa | 68 Cursos de graduação – Artes Plásticas | 72 Cursos de graduação – Desenho e Plástica | 72 Cursos de graduação – Gravura | 73 Cursos de graduação – Pintura | 73 Cursos de graduação – Artes Visuais | 73 DESIGN E MODA ARTES Porcentual de municípios com escolas, oficinas ou cursos de artes plásticas por Unidade Federativa | 69 Cursos de graduação – Design e Moda | 74…

Pesquisa sobre as escolas: Summerhill Escola Da Ponte Reggio Emilia INTRODUÇÃO É muito comum que nossas bases educacionais sejam fundadas em abordagens tradicionais de ensino. A abordagem tradicional está fortemente enraizada na sociedade moderna e perdura por vários séculos, sofrendo adaptações em se método porém não na forma de compreender as relações de aprendizagem. Muitas vezes, nosso conhecimento, nossas experiências são interpretadas por nos mesmos através de uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP CURSO BACHALERADO EM SECRETARIADO EXECUTIVO CLÁUDIO DOS REIS SIQUEIRA A ORGANIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO DOCUMENTAL DA POLÍCIA MILITAR DO AMAPÁ – UMA ÊNFASE AO ARQUIVO PERMANENTE. MACAPÁ Maio 2004 1º Examinador ___________________________________ 2º Examinador ___________________________________ 3º Examinador ___________________________________

Santo. Em comum, tinham o hábito de usar discos de madeira no lábio inferior e nos lóbulos das orelhas para expandi-los de forma peculiar. AKUNTSU - Nomes alternativos: Akunt'su Classificação lingüística: Tupari População: 6 (Funasa - 2007) Local: Rondônia Os últimos seis sobreviventes dos chamados Akuntsu vivem em duas pequenas malocas próximas uma da outra, nas matas do igarapé Omerê, afluente da margem esquerda do rio Corumbiara, no sudeste de Rondônia. A área constitui uma…

encontrar o índio ao lado do cesto, não hesitou em atacá-lo. Os índios encontram-no morto ao lado do cesto vazio. Tupã, o Deus do Bem, ordenou que retirassem os olhos da criança e os plantassem sob uma grande árvore seca. Seus amigos deveriam regar o local com lágrimas, até que ali brotasse uma nova planta, da qual nasceria o fruto que conteria a essência de todos os outros, deixando mais fortes e mais felizes aqueles que dele comessem. A planta que brotou dos olhos de Aguiry possui as…

Os sambaquis nos provam a existência de comunidades de caçadores e coletores, os quais, consumiam os moluscos, para depois amontoar suas cascas para morar sobre elas, já que constituíam um lugar alto e seco. No interior dos sambaquis foram encontrados vestígios de fogueiras, instrumentos cortantes, amoladores, restos de mamíferos, além de ossos de peixes, répteis e baleias. Sabe-se, portanto, que este povo

Santo. Em comum, tinham o hábito de usar discos de madeira no lábio inferior e nos lóbulos das orelhas para expandi-los de forma peculiar. AKUNTSU - Nomes alternativos: Akunt'su Classificação lingüística: Tupari População: 6 (Funasa - 2007) Local: Rondônia Os últimos seis sobreviventes dos chamados Akuntsu vivem em duas pequenas malocas próximas uma da outra, nas matas do igarapé Omerê, afluente da margem esquerda do rio Corumbiara, no sudeste de Rondônia. A área constitui uma…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem a intenção de apresentar o que é o Patrimônio Cultural, Patrimônio Material, Patrimônio Imaterial, Patrimônio da Humanidade e mostrar um pouco sobre a preservação patrimonial que se tornou uma questão discutida por estudiosos do assunto e dos habitantes das cidades que veem em sua cidade e seus patrimônios uma riqueza de memória, valores e sentimentos. Onde se trata das rápidas mudanças ocorridas na estrutura urbana das cidades, refletidas profundamente na cultura

Maria Elizia Borges (unidades 1, 2 e 4), que apresenta a arte rupestre, indígena e as matrizes européias (produção jesuítica e a produção de imagens sacras de vertente popular). Aprofundando a informação sobre arte rupestre, temos o texto complementar da professora Ms. Ludimilia Justino de Melo Vaz. Sobre as matrizes africanas, temos o texto da professora Ms. Ivaina de Fátima Oliveira referente à unidade 2 - Matriz africana. Como texto complementar temos “A falsa idéia de matrizes…