Arte Contemporanea Brasileira

sintaxe tradicional; Ausência de limites entre o poético e o não-poético: tudo pode ser tema de poesia; Interesse pelo homem comum, pela ordem social, pelo cotidiano; Abandono da concepção de arte como imitação; Gosto da ironia e da polêmica; Poesia participante, empenhada na realidade contemporânea; Tendência à abertura, à multiplicidade de sentidos e interpretações. Autopsicografia (Fernando Pessoa) O poeta é um fingidor. Finge tão completamente Que chega a fingir que é…

TAIZA CACCIA CHIODI CRÍTICA LITERÁRIA CONTEMPORÂNEA Ivinhema 2011 [pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS TAIZA CACCIA CHIODI CRÍTICA LITERÁRIA CONTEMPORÂNEA Trabalho apresentado à Disciplina de Crítica Literária e Contemporânea, no Curso de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. Professora: Rute Josgrilberg Ivinhema 2011 A crítica contemporânea nos revela uma nova diretriz…

de Albuquerque e Melo e dê de pequeno já demonstrava seu talento com artes e aos onze anos passou a ter aulas de pintura com o professor Gaspar Pug Garcia. Em 1914 apresentou na revista Fon-Fon seu primeiro trabalho como caricaturista e 1916 participou do primeiro salão de humorista com aproximadamente aos 20 anos mudou-se para São Paulo. No ano de 1922 participou da semana da Arte Moderna expondo onze obras de artes e elaborando a capa do catalogo, em 1926 aconteceu duas…

a Cultura erudita é aquela que se opõe à Cultura popular. Para uma boa compreensão da diferença entre a cultura popular e a erudita, devemos observar os conceitos e as suas origens muitas vezes universais que foram adotadas pela sociedade brasileira, essas culturas estão presentes no âmbito das características regionais e no âmbito financeiro. É importante lembrar que entre essas duas Culturas existe uma grande diferença entre elas, já que a cultura popular como o próprio nome…

História das Artes MEMORIAL DA IMIGRAÇÃO JAPONESA INTRODUÇÃO: O monumento foi inaugurado no dia 12 maio de 2009, às 15h, no Parque Ecológico da Pampulha – Belo Horizonte, MG. O local foi construído em homenagem aos 100 anos de imigração japonesa no Brasil e simboliza a amizade entre japoneses e mineiros. O espaço tem a ideia de oferecer ao visitante um local para a meditação, para o silêncio e para a reflexão. Por isso, não há música ou outros elementos visuais que possam contrastar…

MODERNIDADE EM ARQUITETURA-URBANISMO COMO ENSEMBLE DAS ARTES LINEU CASTELLO Professor Titular, PROPAR/UFRGS; Pesquisador CNPq Rua Marquês de Pombal 1385/201, CEP 90540-001, Porto Alegre, RS Tel./FAX: (51) 3342-1572 - e-mail: lincastello@terra.com.br JOÃO GALLO Arquiteto, Mestrando no PROPAR/UFRGS RODRIGO OSÓRIO Estudante de Arquitetura, Bolsista Iniciação Científica CNPq MODERNIDADE EM ARQUITETURA-URBANISMO COMO ENSEMBLE DAS ARTES “Rooted in modernism, Siza transcends it…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CAMILA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do tutor SANTO ANASTÁCIO-SP 2014 Introdução A Arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de valores estéticos, como beleza, harmonia,…

da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO ARTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação ARTE Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos…

CULTURA NA DITADURA Durante a Ditadura, mesmo com a censura, a cultura brasileira não deixou de criar e se expalhar pelo país e a arte se tornou um instrumento de denúncia da situação do país. Dos festivais de música despontam compositores e intérpretes das chamadas canções de protesto, como Geraldo Vandré, Chico Buarque de Holanda e Elis Regina. No cinema, os trabalhos de Cacá Diegues e Glauber Rocha levam para as telas a história de um povo que perde seus direitos mínimos. No teatro, grupos

podemos distingui-los, respectivamente, da seguinte maneira: 1) o plano teórico diz respeito às propriedades estruturais e incondicionadas do poema e da canção; 2) o plano cultural refere-se ao jogo de forças dos discursos no interior da cultura brasileira; 3) o plano do contemporâneo concerne à atualização histórica, neste momento, no Brasil, da relação entre poesia e letra de música. 1. Recentemente, em uma mesa de bar, um poeta e acadêmico dizia não entender a discussão acerca do…