Arquitetura De Sistema Operacional Para Sala De Aula

unidades espalhas pelo Estado do Ceará, tendo em vista que todas seguem o mesmo padrão de arquitetura, todos tem o mesmo tamanho, mesma largura de banda de link, mesma quantidade de departamentos e também mesma quantidade de funcionários. A empresa a qual vamos iniciar o projeto modelo e a escola EEEP ÍCARO DE SOUSA MOREIRA, situada em Fortaleza, a qual possui 22 departamentos sendo 10 destes salas de aula e os demais: laboratórios diversos e setores administrativos. A escola…

Estará descrito no decorrer dessas folhas Vantagens e Desvantagens de 3 sistemas operacionais, uma breve explicação da nossa escolha pelo sistema operacional escolhido. Esperamos que professores e diretores debatam entre si e constatem a qualidade e durabilidade do nosso projeto. Sendo assim, damos inicio ao nosso projeto PIM. Palavras Chaves: ONG. PIM. INCLUSÃO DIGITAL. SUSTENTABILIDADE. CRIANÇAS. CARENTE. SISTEMAS OPERACIONAIS. ABSTRACT In this work we are addressing the issue of…

ROTEIRO DO PROJETO INTEGRADOR – PI 2012.2 ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA ROTEIRO P.I MÓDULO I: FUNDAMENTOS DA COMPUTAÇÃO 1. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: BASE COMPLEMENTAR Metodologia do Trabalho Científico Inglês Instrumental Arquitetura e Organização de Computadores Sistemas Operacionais Lógica de Programação 2. CONTEÚDO DO PI: Os alunos deverão identificar e analisar uma empresa real e levantar, por meio de visita em campo e entrevistas com…

fundamental. Por serem, em geral, crianças abaixo de 14 anos de idade, o uso desses dispositivos deverão ser feita de maneira fixa. São propostos 3 hardwares diferentes, com características distintas. O sistema operacional recomendado é uma distribuição do Linux chamado Debian com o ambiente operacional Gnome (padrão). Os aplicativos deverão ser um mistura de aplicativos Linux com aplicativos comerciais específicos para Windows, que será executado pelo Wine. Esse projeto prevê a…

TIG, com a coorientação dos demais docentes das disciplinas que compõem o módulo ou período, bem como em atividades de estudos e pesquisas realizados fora de sala de aula, de acordo com os horários disponibilizados para tal finalidade, para cada turma. § 4º - Em nenhuma hipótese será permitida a matrícula em disciplinas cujo horário de aulas coincida com os horários reservados às atividades extraclasse do TIG. §5º - Alunos matriculados em mais de um TIG deverão desenvolver tantos…

Faculdade de Tecnologia e Negócios Carlos Drummond de Andrade Curso Analise e Desenvolvimento de Sistema TGI Optimização do sistema de uma escola de Ensino Fundamental e Médio. Grupo Planet System São Paulo – 2013 Faculdade de Tecnologia e Negócios Carlos Drummond de Andrade Curso Analise e Desenvolvimento de Sistema TGI Optimização do sistema de uma escola de Ensino Fundamental e Ensino Médio. São Paulo – 2013

Programa CIEE de Educação a Distância CURSO: FUNDAMENTOS DE REDE SUMÁRIO AULA 1 - O que é rede ..............................................................................................02 Histórico ......................................................................................................03 Modelo ISO/OSI ..........................................................................................05 AULA 2- Tipos de Comunicação…

Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Universidade Paulista, Campi Sorocaba, Primeiro Semestre de 2015. Orientador: Prof. James Moraes Coordenador: Prof. Richardson K. Luz SOROCABA 2015 DENNER CAMARGO ALVES A8379J-7 DAVID HENRIQUE SOARES FRANCISCO B9753J-0 EDGAR SETENBRINO GOMES FONSECA C6251G-4 RODRIGO RUIVO MACHADO C70HCF-7 INCLUSÃO DIGITAL E SUSTENTABILIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Universidade…

CURSO: TÉCNICO EM MECÂNICA Aluno: Wellington AULA PRÁTICA- LABORATÓRIO ‘’ROBÔ MANIPULADOR’’ GOIÂNIA, ABRIL DE 2013. AULA PRÁTICA- LABORATÓRIO ‘’ROBÔ MANIPULADOR’’ Monografia apresentada ao curso Técnico em Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Goiás -(IFG), como requisito e complemento ao estudo na área de Robótica. Orientador: Prof. Almir de Souza GOIÂNIA, ABRIL DE 2013 RESUMO Robótica tem sido e é uma…

PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Sistema Computacional Didático para Crianças RESUMO Desenvolver um projeto de arquitetura de hardware e um sistema didático de fácil utilização, contendo uma coletânea de aplicativos educacionais para alunos de 1ª a 4ª série do ensino fundamental em comunidades carentes com a inserção de dados mostrando a eficiência do mesmo, e suas referências quanto das boas práticas de fabricação no que se refere à reciclagem e origem de materiais. INTRODUÇÃO