APRENDENDO COM MÚSÍCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “MAIS E MELHOR COM A CANÇÃO INFANTIL E POPULAR DO CARANGUEJO PEIXE É”

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CÂMPUS DE TRÊS LAGOAS CURSO DE PEDAGOGIA JOSÉ HUMBERTO MONTEIRO PEREIRA NILMA SUDARIA LIMA (REGENTE RESPONSAVÉL DA SALA) APRENDENDO COM MÚSÍCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “MAIS E MELHOR COM A CANÇÃO INFANTIL E POPULAR DO CARANGUEJO PEIXE É” TRÊS LAGOAS/MS 2013 JOSÉ HUMBERTO MONTEIRO PEREIRA NILMA SUDARIA LIMA (REGENTE RESPONSAVÉL DA SALA) APRENDENDO COM MÚSÍCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “MAIS E MELHOR COM A CANÇÃO INFANTIL E POPULAR DO CARANGUEJO PEIXE É” Projeto didático apresentado à disciplina Estágio Obrigatório em Educação Infantil I Regência sob a orientação da Profª. Doutoranda Silvana Bispo. TRÊS LAGOAS/MS 2013 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO APRENDENDO COM MÚSÍCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “MAIS E MELHOR COM A CANÇÃO INFANTIL E POPULAR DO CARANGUEJO PEIXE É” PROPONENTES Discente: José Humberto Monteiro Pereira, 4° semestre do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus de Três Lagoas. Idealizado coletivamente com a professora regente da sala do maternal III – “A” Nilma Sudaria Lima. INSTITUIÇÃO Centro de Educação Infantil – CEI Professora Lilian Márcia Dias município de Três Lagoas Mato Grosso do Sul/MS. TURMA Maternal III – A (faixa etária 3 anos e 3 anos 11 meses e 29 dias), período matutino sob a responsabilidade e orientação da professora Nilma Sudaria Lima. HORÁRIO E ROTINA DO MATERNAL III –…

CONHECENDO A LETRA A. EU GOSTO MUITO DE FLORES VIVO VOANDO NO CÉU; MORO NUMA COLMÉIA E FABRICO UM DOCE MEL. (Melodia: Peixe vivo.) AGORA É VEZ DA LETRA B. DORME, BEBÊ, A CUCA NÃO VEM CÁ. SONHA SOSSEGADO NO COLO DA BABÁ. (Melodia: Nana, nenê.) VAMOS APRENDER A LETRA C. MEU CAVALO ENCANTADO É LIGEIRO COMO O VENTO EU E ELE VIAJAMOS, MAS É SÓ NO PENSAMENTO. LÁ, LÁ, LÁ... (Melodia: Meu limoeiro.) …

1º Dia O primeiro dia do projeto será dividido por momentos iniciado com uma pequena historia sobre o fundo do mar, trabalhado com livrinhos infantis, Brincadeiras para apresentar os mistérios do fundo do mar e musicas. 2º Dia No segundo dia será iniciado a confecções das artes iniciando com eles fazendo peixinhos com as mãos com tinta guache com as cores primarias depois cantaremos a música Como é legal o Fundo do mar... 3º Dia No terceiro dia decoraremos os peixinhos que foram…

motivadas pelo lúdico, pois enquanto brincam, realizam o processo ensino/aprendizagem. A fascinação que a música exerce sobre a criança é visível, basta tocar um CD infantil. A música desperta na criança a alegria, a vontade de cantar, de dançar, de pronunciar a letra e, ao fazer isso, alarga a capacidade corporal, a percepção do espaço que a cerca, o qual ao mesmo tempo delimita ou expande os movimentos e a percepção de si mesmo e do colega. A música pode ser usada na hora da…

Projeto: Conhecendo Nosso Planeta Terra Ensino fundamental I / 1º Ano Justificativa e fundamentação teórica: Com esse projeto os alunos criam, imaginam, transformam, conhecem, experimentam. Passam do imaginário ao real, com atividades que devem ser priorizadas nessa etapa da aprendizagem,no qual será efetiva na medida em que a criança chega ao seu significado e apropriar-se daquilo que faz parte do meio em que vive,aprendendo a respeitar a natureza e os animais. …

turma cantando a musica da “Galinha Pintadinha”. ____________________________________________________________________ (26/06/2012) Luana Labre Tema: Cor vermelha / Artes Começou a aula mostrando os objetos , da cor vermelha, depois pediu para contar quantos objetos com a cor vermelha tinha, nos ensinando a adição. Fechando passando um exercício de fixação. ________________________________________________________________ (09/07/2012) Brenda Tema: Letrinha A / Português…

Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial. CURITIBA 2012 INTRODUÇÃO O tema foi escolhido devido ao interesse das crianças pelo assunto, sendo que no dia do brinquedo, vários trouxeram animais aquáticos de pelúcia para brincarem. Sendo um universo rico para explorar. OBEJTIVO GERAL Ampliar o conhecimento dos alunos despertando a curiosidade e a reflexão em busca do…

PROJETO MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ♪ PÚBLICO ALVO: Alunos de 03 a 05 anos de idade; ♪ DURAÇÃO: 30 dias (29 de Outubro a 29 de Novembro) ♪ JUSTIFICATIVA: A música consiste numa linguagem capaz de “expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos”. Ela está presente em várias culturas e consiste numa importante forma de expressão humana; está presente na nossa vida diária e desde cedo as crianças entram em contato com ela, aprendendo e…

estar aprendendo a andar de bicicleta com isso ele faz varias voltas tentando convencer sua mãe que já aprendeu, ele faz várias voltas, e na ultima ele volta com o dente quebrado, sua mãe lhe diz que no começo não é tão fácil, e que deve ter cuidado, pois ainda estar aprendendo, tem que ir devagar para não acontecer novamente. O texto Borboletinha é uma fábula no qual tenta aprimora o conhecimento das crianças através de cantigas, essas são contadas por professores em sala de…

possui um tipo de comida típica e um modo peculiar de preparar seus alimentos. A cultura dessas mais variadas comidas são transmitidas de geração a geração, e é nesse contexto que será desenvolvido este trabalho, buscando perceber que cada região teve influencia histórica nos seus pratos típicos, demonstrar a rica cultura que o Brasil trouxe sobre a culinária e também conhecer os diversos tipos de comidas típicas. O Brasil possui uma culinária original e expressiva. Ao longo de 500 anos,…