App Aula Tema 03

........................................................................................................... LEVANTAMENTO DE BENS......................................................................................................... ESTATUTO DA APP........................................................................................................................ PME/2008/2009 CALENDÁRIO ESCOLAR..............................................................................................

Profissional Materiais didáticos. Polo de Apoio Presencial: Tutora: PORTO DOS GAÚCHOS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................4 2. O CELULAR NA SALA DE AULA.............................................................5 2.1 PROIBIR É A MELHOR SAÍDA?..........................................................6,7 3.…

serviços agem articulando atividades que influenciam e participam na ● ● ● ● ● ● administração e funcionamento da escola. SERVIÇOS ESPECIAIS A escola conta com os seguintes setores: ● Direção ● Biblioteca ● Cozinha ● Aulas de informáticas ● Programa de Apoio as Dificuldades de Aprendizagens (PADA) ● Sala multifuncional CLIENTELA Nível de ensino: a escola atende Educação Infantil, Ensino fundamental do 1º ano 9º ano no turno matutino e

Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão do que é e de como construir o seu projeto de vida. Embora essa não seja uma tarefa simples, por não haver um modelo único a ser seguido, alguns caminhos podem auxiliar tal elaboração. Projeto de vida é uma visão de futuro que deve levar em consideração as expectativas e aspirações de uma pessoa com relação ao horizonte a que pretende chegar

local praticamente desde o nascimento. Os estudantes demonstram interesse por todas as disciplinas que fazem parte do currículo escolar, sendo estas: português, matemática, história, geografia, ensino religioso, artes e educação física. O horário de aula é definido pele secretaria municipal de educação, sendo 7h30 as 11h30 (matutino) e 12h45 as 16h45 (vespertino). O horário de lanche é das 9h30 as 10h00 (matutino) e 14h15 as 15h15 (vespertino). No horário de lanche os professores junto…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA ROSA DE LIMA, RU 1050142, TURMA 2014/03 DAIANE DA SILVA, RU 1040026, TURMA 2014/02 JÉSSICA BUENO DA ROSA, RU 917479, TURMA 2013/02 JOSIANE SARAMENTO, RU 951745, TURMA 2013/05 ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO/NORMAL­ ENSINO MÉDIO

.........03 2-LEI PROÍBE CELULAR EM SALA DE AULA.....................................................04 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................07 4-REFERÊNCIAS..................................................................................................08 1 - INTRODUÇÃO Diante de tantas mudanças que hoje vimos eclodir na evolução da sociedade, deparamos com uma grande discussão sobre o uso de celulares em sala de…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana Tutor de sala: Aline Policarpo RIO DO SUL 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO-Realengo ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO TECNOLOGICA CURSO DE RECURSOS HUMANOS ESTUDO ORIENTADO PLANO DE AULA PARA TREINAMENTO. Rio de Janeiro, Nov. 2014. Alunas do Curso Tecnológico de Gestão de Recursos Humanos da UCB. ESTUDO ORIENTADO PLANO DE AULA PARA TREINAMENTO. Trabalho apresentado como avaliação parcial, de A2 para da disciplina de Treinamento e Desenvolvimento da Escola Superior…

Educação a Distância. Pólo de Apoio Presencial: Curitiba Tutora: Sandra Nahirny CURITIBA, PR 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. O CELULAR NA SALA DE AULA .................................................................5 2.1 PROIBIR É A MELHOR SAÍDA?.................................................................5,6 3.…