Andre Lemos Cibercultura Moda

assim, criar um know-how para que possamos usá-lo no mercado de trabalho. 11 2 A internet como mídia Quanto mais o ciberespaço se amplia, mais ele se torna “universal”, e menos o mundo informacional se torna totalizável. O universo da cibercultura não possui nem linha, nem centro, nem diretriz. É vazio, sem conteúdo particular. Pierre Lévy O surgimento das novas mídias trouxe à sociedade uma nova perspectiva sobre a forma de se relacionar e de se perceber a informação e…

computadores. O termo especifica não apenas a infraestrutura material da comunicação digital, mas também o universo oceânico de informações que ela abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse universo. Quanto ao neologismo “cibercultura”, especifica aqui o conjunto de técnicas (materiais e intelectuais”, de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço.” (LÉVY, 1999, p. 17) O ciberespaço já…

amabilidade; aos colegas da Pós-Graduação, em especial, Débora Ribeiro e Raiff Magno, pelos auxílios prestados; aos professores do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura, em especial, Luiz Edmundo Bouças Coutinho, Manuel Antônio de Castro, André Bueno, Angélica Soares, e Elódia Xavier, professora do Programa de Pós-Graduação em Literatura Brasileira, por tornarem vivo o espaço da sala de aula; a Flávia Drummond Naves, que trouxe o conto “Tatuagem”, de Junitshiro…

utilizadas e para quais finalidades, por parte das pessoas e das empresas. Para embasar todas estas discussões, utilizou-se os seguintes autores: Castells (1999) (2003), Cardoso (2001), Lévy (2000), Jenkins (2009), Silva (2001), Di Felice (2008), Lemos (2002), Lima (2000), Saad (2009), Terra (2008), Telles (2009), Recuero (2009), Ferreira (2010), Comm (2009), Gabriel (2010) , Tavares, Luíndia (2010) e Chleba (1999). No segundo capítulo, entrou-se mais a fundo na discussão das Relações…

expressivo deste tipo de trabalho artístico são as paragens, nas quais o artista permanece “aparentemente” parado, sendo que a ação está acontecendo no tempo. A paragem dá a largada para o sujeito construir uma nova relação com a temporalidade. Para André Lepecki, “a paragem opera no nível do desejo do sujeito de inverter uma certa relação com o tempo e com alguns ritmos corporais (pré-estabelecidos). Engajar-se no parado significa então engajar-se em novas experiências da…

domínios, por outro lado é importante lembrar que uma das características dessa CULTURA CONTEMPORÂNEA, IDENTIDADES E SOCIABILIDADES 53 cibercultura – a velocidade, o constante fazer e desfazer –, choca-se com um dos aspectos da Cultura, que é o da sua permanência/duração. Nesse sentido, uma das críticas que se tornaram comuns à cibercultura (ainda nos moldes apocalípticos da crítica à indústria cultural) é a de que ela seria padronizada, rasteira, inconsequente. As…

da Educação, entre outras, concretizam-se historicamente. O objeto de estudo da didática é o processo de ensino–aprendizagem, que, segundo Candau (1984, p. 13) “está sempre presente, de forma direta ou indireta, no relacionamento humano”. Para André (1997), o ensino consiste no planejamento e na seleção de experiências de aprendizagem que permitam ao aluno reorganizar seus esquemas mentais, estabelecendo relações entre os conhecimentos que já possui e os novos, criando novos significados. O

R EDES SOCIAIS NA INTERNET CONSELHO EDITORIAL DA COLEÇÃO CIBERCULTURA André Lemos Alex Primo Clóvis Barros Filho Denize Araújo Erick Felinto Francisco Menezes Juremir Machado da Silva Luis Gomes Paula Sibilia Simone Pereira de Sá REDES SOCIAIS NA INTERNET RAQUEL RECUERO © Editora Meridional, 2009 Capa: CUBOCC Editoração: Daniel Ferreira da Silva Revisão: Gabriela Koza Editor: Luis Gomes DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO ( CIP )…

revolucionária. Viveiros de Castro Más que nunca, el hombre necesita la ayuda de la magia. Carlos Castaneda 5 Resumo Partimos de um contexto tecnológico-comunicativo marcado, especialmente, pela ubiquidade, pela pervasividade, pela comunicação das coisas (LEMOS), por eventos e existências que transcorrem em metaterritorialidades informativas (DI FELICE) e pela enorme quantidade de dados gerados por tecnologias móveis, tais como smartphones, sensores, e etiquetas RFID. Tal situação…

Desenvolvimento Dayane Almeida Direção de Relacionamento Alessandra Baron Direção Pedagógica Kátia Coelho Supervisão do Núcleo de Produção de Materiais Nalva Aparecida da Rosa Moura Projeto Gráfico Jaime de Marchi Junior José Jhonny Coelho Editoração André Morais de Freitas C397 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância: Teologia, comunicação e novas tecnologias. Rubem Almeida Mariano. Maringá - PR, 2015. 77 p. “Graduação - EaD”. 1.Teologia. 2.…