Analise Literaria A Mulher Obscura De Jorge De Lima

dissertação e descrição) e sua aplicação nos textos da imprensa 6) Elementos da narrativa: construção de personagens, tempo e espaço. 7) Tipos de narrador e de discurso (direto, indireto e indireto livre) 8) A descrição técnica e a descrição literária 9) Dissertação argumentativa e dissertação expositiva. 10) A construção da argumentação: tipos de argumentos 11) As figuras de linguagem na argumentação 12) Textos temáticos e textos figurativos 13) Construção de rede semântica…

Coralina e de Cruz e Sousa. Todas as vidas [...] Vive dentro de mim a lavadeira do Rio Vermelho. Seu cheiro gostoso d’água e sabão. [...] Vive dentro de mim a mulher do povo. Bem proletária. [...] Vive dentro de mim a mulher da vida. Minha irmãzinha... [...] Todas as vidas dentro de mim. Na minha vida a vida mera das obscuras. CORALINA, Cora. Melhores poemas., Seleção de Darcy França Denófrio. São Paulo: Global, 2004. p. 253-255. (Coleção melhores poemas). Afra…

uso sem preocupações com normas, do verso livre e da abolição do lirismo (estrofe, rima). No Brasil, o Cubismo exerceu influência na década de 20 com Oswald de Andrade e na década de 60 com o Concretismo. No que se refere ao campo das artes literárias, instaura-se uma fragmentação da realidade por meio da linguagem retratada pelo uso de palavras dispostas de maneira simultânea, no intento de formar uma imagem. Cubismo Demoiselles, de Pablo Picasso – figuras geométricas que fogem ao…

uma quadra esportiva. Possui ventilação, iluminação e instalações consideradas boas. A escola possui 21 professores, 34 funcionários de apoio divididos entre merenda, limpeza e secretaria, equipe diretiva 03 (três) sendo uma diretora (Maria Lenice de Lima Barreto), 02 (duas) coordenadoras (Josineide Maria de Jesus e Maria Josefa dos Santos) e uma secretária (Josefa Menezes) todas com uma função diferenciada. 7 3.1- PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - (PPP) Sendo uma escola pública que vem…

estranhar que as reivindicações do movimento, inicialmente, irão enfocar as ques­ tões igualitárias. Isto, por sua vez, produzirá uma situação de im­ passe, já que as mulheres, ao mesmo tempo em que tentam romper com a representação que limita seu espaço, têm que dar conta tanto da esfera pública como privada: “as mulheres descobrem que o acesso às funções masculinas não basta para assentar a igualdade e que a igualdade, compreendida como integração unilateral no mun­ do dos…

(TELLES, Lygia Fagundes. “24 de outubro”. In: A disciplina do amor. 2ª Ed. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1980 –p.82-3) Monteiro Lobato Jeca Tatu era um pobre caboclo que morava no mato, numa casinha de sapé. Vivia na maior pobreza, em companhia da mulher, muito magra e feia e de vários filhinhos pálidos e tristes. Jeca Tatu passava os dias de cócoras, pitando enormes cigarrões de palha, sem ânimo de fazer coisa nenhuma. Ia ao mato caçar, tirar palmitos, cortar cachos de brejaúva, mas…

mostrando as múltiplas atividades desenvolvidas ao longo do Curso. Nesta primeira edição da nova fase, um quadro variado se apresenta, integrando graduação e pós­graduação, pensamento crítico e criação. Neste número, destacamos dois trabalhos de análise literária muito oportunos: sobre Valsa negra, da romancista brasileira Patrícia Melo, e sobre To the lighthouse, da romancista Virginia W olf, escritora ref erencial da literatura inglesa. A…

IMAGEM RECÍPROCA (O Mito e a Realidade na Expressão Literária) NELSON H. VIEIRA BRASIL E PORTUGAL — A IMAGEM RECÍPROCA (O Mito e a Realidade na Expressão Literária) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 1991 ISBN 972-566-150-8 BRASIL E PORTUGAL — A IMAGEM RECÍPROCA (O Mito e a Realidade na Expressão Literária) INSTITUTO DE CULTURA E LÍNGUA PORTUGUESA VIEIRA, Nelson H. Brasil e Portugal: a imagem recíproca: o mito e a realidade na expressão literária / Nelson H. Vieira. – Lisboa: Ministério…

criação literária ............................................................. 51 SEGUNDA PARTE O escritor e o público .......................................................................... 83 Letras e idéias no período colonial ..................................................... 99 Literatura e cultura de 1900 a 1945 ..................................................... 117 A literatura na evolução de uma comunidade ..................................... 147 Estrutura…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS TRAMA TÃO MESMA E TÃO VÁRIA: Gêneros, memória e imaginário na prosa literária de Lya Luft Silvana Augusta Barbosa Carrijo Orientadora: Profª Drª Maria Zaira Turchi Goiânia 2009 SILVANA AUGUSTA BARBOSA CARRIJO TRAMA TÃO MESMA E TÃO VÁRIA: Gêneros, memória e imaginário na prosa literária de Lya Luft Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de…